Liberalismo Romantismo E Regime Disciplinar

e imutável.2 Da mesma forma, quando pensamos nas primeiras histórias da literatura organizadas conforme o critério cronológico3, resultantes dos vários projetos de afirmação da identidade nacional do séc. XIX – invenção, portanto, do Romantismo –, podemos associá-las ao processo de autonomia do ensino da literatura em relação ao ensino de retórica, em nível secundário e superior, bem como à institucionalização do ensino das literaturas nacionais[2]. No Brasil, é ao longo dos…

Introdução 210 2. Estado de natureza e contrato 210 3. O Estado absoluto 211 4. Uma interpretação 212 5. Pensamentos divergentes 212 Exercícios 213 Texto complementar Hobbes: Leviatã 213 # 22. O pensamento liberal Primeira parte - O que é liberalismo 1. A história 216 2. As idéias 216 Exercícios 217 Segunda parte - Locke 1. Introdução 218 2. Estado de natureza e contrato 218 3. Sociedade civil: a institucionalização do poder 218 4. O conceito de propriedade 219…

Introdução 210 2. Estado de natureza e contrato 210 3. O Estado absoluto 211 4. Uma interpretação 212 5. Pensamentos divergentes 212 Exercícios 213 Texto complementar Hobbes: Leviatã 213 # 22. O pensamento liberal Primeira parte - O que é liberalismo 1. A história 216 2. As idéias 216 Exercícios 217 Segunda parte - Locke 1. Introdução 218 2. Estado de natureza e contrato 218 3. Sociedade civil: a institucionalização do poder 218 4. O conceito de propriedade 219…

10. 29. UFMS Sobre a vida econômica e social em Atenas, no chamado período clássico da polis grega (séc. V e parte do IV a. C.), assinale as características corretas. 01. O fundamento da cidadania era a riqueza proveniente da terra, garantido pelo regime da grande propriedade então existente em Atenas – três quartos de seus cidadãos eram proprietários. Isso impediu que a democracia ateniense fosse se abrindo e in- cluísse na categoria de cidadão também os atenienses não proprietários.…

sobre conceitos amplamente usados e pouco entendidos e servir como subsídio à tomada de decisões sobre políticas públicas. A moderna idéia de cultura está, desde o seu surgimento, intrinsecamente associada à idéia de diversidade. Produto do romantismo alemão, ela passou a reunir na mesma noção, desde o início do século XIX, a tradição humanista de cultivo das realizações superiores do espírito nas artes e ciências e a nova valorização, de raiz iluminista, da diversidade de…

diversidade do seu pensamento teóricopolítico, permite dizer que a autodefinição, descrita acima, não se limita exclusivamente em distinguir as diferenças ideológicas entre economistas ortodoxos e heterodoxos, ou capitalismo versus socialismo, ou liberalismo versus marxismo, ou ainda a dicotomia direita versus esquerda, mas abrange a acepção mais ampla e nobre da palavra ‘heterodoxo’, qual seja, segundo Houaiss (2006), ao caráter daquilo que não está de acordo com as doutrinas…

observa-se uma lenta organização dos sistemas estaduais de ensino. Mas é somente em 1961 que o país tem aprovada a sua primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB ( Lei 4.024/62 ). Esta foi de curta duração. Com a instauração do regime autoritário, em 1964, e as mudanças políticas dele decorrentes, novas leis passam a definir a organização escolar, desde a universidade ( LEI 5.540/68 ) à educação elementar e média. Estas leis instituem a reforma universitária e a…

sido levada a cabo sem o apoio incondicional de Amanda Rios Herane, ao mesmo tempo companheira de reflexão, de afeto e de vida. 7 1. As armadilhas da cultura O campo dos estudos históricos sobre as culturas afro-americanas, até por ser uma área disciplinar intimamente ligada a questões políticas ideológicas delicadas, tem sido marcado por debates acalorados desde sua fundação. Num dos episódios mais recentes dessas polêmicas, o historiador norte-americano John Thornton resumiu da…

carência social, ou questão social. Procuramos demonstrar que a situação de carência constitui-se em grande obstáculo à fruição da liberdade e, reciprocamente, à conquista de autêntica igualdade entre os indivíduos. Porquanto a democracia remete ao regime político fundado na soberania popular e no respeito aos direitos humanos, a condição de desigualdade social pressupõe e intensifica a ausência desses mesmos direitos. A não realização do exercício efetivo dos direitos sociais,…

Integralista 4.3.4 Ideário Comunista 4.3.5 A Educação na Constituinte de 1933-1934 5. O “Estado Novo” (1937-1945) 6. A Quarta República (1945-1964) 6.1 Política Educacional Como Política Social 6.2 Paulo Freire: Pedagogia Made in Brazil para Exportação” 7. O Regime Militar (1964-1985) 7.1 Leituras em Educação Durante a Ditadura Militar 7.1.1 Piaget e o Futurismo de Lauro de Oliveira Lima 7.1.2 Uma Escola Chamada “Summerhill” 7.1.3 Conversando com Rubem Alves 7.1.4 Em Torno de Paulo…