Leia O Grafico A Seguir Em

aprofundadas sobre diferentes temáticas estudadas nessa etapa, que com certeza, subsidiarão a sua formação intelectual, profissional e pessoal. Assim, é importante que você compreenda como acontecerão os seus estudos nesta etapa I. A seguir, verifique como estão organizadas as quinzenas: Quinzenas Atividades de Avaliação Continuada 1ª Quinzena Leitura dos capítulos de livros, seleção de fontes de pesquisa, escolha de abordagens práticas e/ou teóricas e…

“Consideremos uma função f : [a, b] ! R. Chamamos taxa de variação média de f em [a, b] à razão, f(b) − f(a) b − a . Geometricamente a taxa de variação média corresponde ao declive da secante que une os pontos do gráfico de f, (a, f(a)) e (b, f(b)). x y y = f(x) a f(a) b f(b) Chamamos taxa de variação instantânea ou derivada de f no ponto de abcissa a # Df ao limite (quando existe) lim x!a f(x) − f(a) x − a .…

dupla. 2. Os alunos devem seguir o roteiro, e responder em um único documento que deve ser entregue à professora no dia 10/02/2014. 3. Esta atividade será computada como avaliação quantitativa (valor 2,0 pontos) ROTEIRO 1.Leia e estude o material enviado relativo à Análise de Pareto. 2. Após a leitura faça uma reflexão sobre a sua importância para os processos de melhoria da qualidade nas organizações. 3. Com base nos dados indicados a seguir elabore um gráfico de Pareto. 4.…

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso CST em .................. Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina DMI801 Matemática Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Me.Pedro Hiane Nome Aluno(a) Nome RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5)…

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE RESENHA 1. CABEÇALHO No alto da página, alinhado à esquerda, constando identificação da instituição, do curso, da disciplina do professor e do aluno (nome e registro acadêmico). 2. IDENTIFICAÇÃO DA OBRA Seguir normas de referência NBR 6023. Exemplo: SOBRENOME, Nome. Título da obra (negritado): subtítulo (se tiver). Local: editora, ano. 3. DESENVOLVIMENTO Compor um texto (não é resumo,nem uma sequencia em forma de itens) corrido, com introdução, desenvolvimento e

com o aperfeiçoamento da tecnologia da empresa. Question 2 Notas: 1 A ferramenta da qualidade conhecida como Diagrama de Ishikawa (também chamado de Diagrama Espinha de Peixe ou Diagrama de Causa-Efeito) é exemplificada na figura apresentada a seguir: Fonte: . Acesso em: 13 jun. 2014 Sobre esse tipo de diagrama, selecione a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Está relacionada à contratação de terceiros. b. Permite ampliar a visão das possíveis causas de…

que tenham o mesmo tutor a distância em comum, para evitar divergências de notas;  Apresentar uma CAPA do trabalho com o nome de todos os 5 integrantes;  Seguir todas as ETAPAS solicitadas na ATPS;  Atentar-se na estruturação solicitada bem como as normas exigidas;  Desenvolver a tarefa com até 5 alunos do mesmo curso;  Verificar e seguir o período de postagem da ATPS de acordo com o cronograma;  Todos os integrantes do grupo deverão postar individualmente dentro do seu ambiente a…

representação fracionária e decimal: operações e propriedades. Razão e proporção. Porcentagem. Regra de três simples. Equação do 1.º grau. Sistema métrico: medidas de tempo, comprimento, superfície e capacidade. Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. Raciocínio lógico. Resolução de situações problema. 3. INFORMÁTICA MS Windows 7: conceito de pastas, diretórios, arquivos e atalhos, área de trabalho, área de transferência, manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus,…

na mesma, você tutor presencial deve formular perguntas aos acadêmicos sobre o conteúdo abordado, de forma que se sintam aptos a responder as questões propostas no momento presencial junto com você e as questões de autoestudo. Acadêmico(a) ! A seguir você deve se organizar para desenvolver as atividades previstas no Caderno de Atividades, pois este é o seu momento de colocar em prática os conhecimentos acerca do tema estudado, desenvolver suas habilidades, ampliar o seu conhecimento e…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Utilize a legenda abaixo para responder a questão Proposta: Princípio I : Redução do Desperdício; Princípio II: Integração Vertical e Horizontal; Princípio III: Elevação da Produtividade; Princípio IV: Criação de um gráfico que permite determinar com eficiência a operacionalização das atividades, tempo de execução, custos e metas; Princípio V: Redução da Fadiga Desnecessária; Princípio VI: Redução de Estoques e aceleração da Produção São…