Leia Fernandes

(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda. O cerrado exige ações de preservação A Amazônia é um bioma tão majestoso que ofusca os demais existentes no Brasil. Falase muito – interna e externamente – na preservação da floresta. A preocupação é legítima. E deve manter-se. Não significa, porém, que se deva fechar os olhos para os demais. É o caso do cerrado. Segundo maior bioma do país em extensão, ele ocupa 24% do território nacional. Nos 2.039.368 km² de área distribuída em 11 estados e…

ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Nome: Antonio Fernandes de Souza Junior Código: 185535 POLO: Osasco 1) Reescreva a mensagem a seguir, adequando-a ao contexto de comunicação com uma colega de trabalho. "E aí, gata? Tudo bem? Bem vi que tu tava cheirosa hoje no elevador... Mas nem me deu bola ... Seguinte: Sabe aquela parada que vc me mandou por e-mail semana passada? Dá pra mandar de novo? É que a p ... do computador aqui deu pau e perdi…

afirmação é verdadeira e a justificativa é falsa. Pergunta 3 (única incorreta) 0 em 1 pontos Incorreta Leia com atenção o diálogo a seguir: “(...) – Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. – Junto com as outras? – Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer alguma coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia.” (Millôr Fernandes) Responda: Resposta Selecionada: e. A coerência desse texto depende da intertextualidade. …

desmandos na Terra dos Papagaios. O livro narra as aventuras e desventuras de um degredado (condenado ao despacho para o Novo Mundo): Cosme Fernandes, mais conhecido nos trópicos como Bacharel de Cananeia. Segundo os autores, há pouquíssimos registros de sua vida no Brasil — cuja maior proeza foi ter vendido, de uma só vez, 800 escravos índios. Cosme Fernandes chegou à "Terra dos Papagaios“ sem rumo, esbaforido, inchado de tanto comer biscoitos podres, como passageiro (com bilhete só…

O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Leia as considerações seguintes: I - Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “lá fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. II - Se fosse um texto oral,…

língua. d. Considerar com naturalidade o fato de que a língua varia geograficamente. e. Comunicar-se apenas com pessoas locais que usam a língua portuguesa como ele. . 0,5 pontos Pergunta 6 Leia o título: “Morangos mofados”. O título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é? a. O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto. b. O título remete o leitor a um título da literatura brasileira.…

o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia?Resposta Correta: a. Curso de Pedagogia: conquistas e desafios Pergunta 9 Leia o título: Morangos mofados. O título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é?RespostaResposta Correta: a. O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto.Feedback da resposta:Diante do título, o leitor imagina qual será o assunto do

existe referência à religiosidade do povo local. 0,5 pontos Pergunta 4 ⦁ Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de.…

O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Leia as considerações seguintes: I. Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “lá fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. II. …

fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política” A função do “que” é: D – Substituir o termo burro no segundo verso e ligar duas orações no último verso. 4 – Leia o título: “Morangos mofados”, o título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é essa?…