Leia Com Atenção As Afirmações A Seguir E Responda De Aco

...........................................................................................18 3 Persistência ...............................................................................................................................18 3.1 Seguir o curso adequado...............................................................................................................19 3.2 Não desistir cedo demais ......................................................................................

...........................................................................................18 3 Persistência ...............................................................................................................................18 3.1 Seguir o curso adequado...............................................................................................................19 3.2 Não desistir cedo demais ......................................................................................

...........................................................................................18 3 Persistência ...............................................................................................................................18 3.1 Seguir o curso adequado...............................................................................................................19 3.2 Não desistir cedo demais ......................................................................................

...........................................................................................18 3 Persistência ...............................................................................................................................18 3.1 Seguir o curso adequado...............................................................................................................19 3.2 Não desistir cedo demais ......................................................................................

– difícil;  pólen – gráfico – notícias – jóvens – cônscio – oxítona – pajé. 18. FGV – Assinale a alternativa em que a palavra seja acentuada por seguir regra distinta das demais:  frequência;  notícias;  países;  convênio;  vários. 19. FGV – A palavra êxito recebe acento por se tratar de proparoxítona. Nas alternativas a seguir, em que todas as palavras estão propositalmente grafadas sem acento, uma naturalmente não receberia acento por não se tratar de…

destacá-la. As notas de ledora visam transformar informações visual, através da interpretação da ledora, em complementação de informação para o leitor; as mesmas serão sempre precedidas de - nota da ledora, e fim da nota; a ledora pede, especial, atenção para a existência de palavras grafadas erradas, na parte de exercícios, embora a fonética seja parecida com a grafia correta, as vezes a diferença entre o certo e o errado, é de apenas uma letra. - fim da nota. Gramática da Língua…

destacá-la. As notas de ledora visam transformar informações visual, através da interpretação da ledora, em complementação de informação para o leitor; as mesmas serão sempre precedidas de - nota da ledora, e fim da nota; a ledora pede, especial, atenção para a existência de palavras grafadas erradas, na parte de exercícios, embora a fonética seja parecida com a grafia correta, as vezes a diferença entre o certo e o errado, é de apenas uma letra. - fim da nota. Gramática da…

desproporcional ao tropeço. Mas equívoco como o de Sarney, escancarado em jornais de grande circulação, ilustra como são maleáveis as regras de concordância na fala, em relação às impostas pela escrita. (Revista Língua, setembro de 2009) Analise as afirmações abaixo. I. Algumas palavras estão sem o acento gráfico e outras com letra a menos. II. O verbo existir não é impessoal e deveria estar no plural. III. Antes da palavra séculos deveria estar o verbo haver na 3ª pessoa do singular…

destacá-la. As notas de ledora visam transformar informações visual, através da interpretação da ledora, em complementação de informação para o leitor; as mesmas serão sempre precedidas de - nota da ledora, e fim da nota; a ledora pede, especial, atenção para a existência de palavras grafadas erradas, na parte de exercícios, embora a fonética seja parecida com a grafia correta, as vezes a diferença entre o certo e o errado, é de apenas uma letra. - fim da nota. Gramática da…

parecida com o conceito atual. Heródoto fez longas explanações e descreveu rios, povos exóticos e costumes estranhos. Foi expulso, por motivos políticos, de Halicarnasso e viveu por um tempo no Egito e na Mesopotâmia. Dizia que a “opes” (observação) e o “aço” (o ouvir dizer) são as fontes essenciais, mas não únicas das inquirições historiográficas. Na Grécia Antiga, os poetas e escultores humanizaram os deuses e levaram para a mitologia um repensar de histórias. Formou-se uma fronteira…