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Nome99999999999 CURSO ON‐‐LINE – OBRAS RODOVIÁRIAS ‐ CGU PROFESSORES: FABRÍCIO MARECO E GUSTAVO ROCHA 10 cadernos de encargos, projetos, diário de obras etc.). Controle de material: cimento, agregados, aditivos, materiais betuminosos; controle de execução de obras e serviços. Acompanhamento de obras: apropriação de serviços. 13/06 e9 99 99 99 99 99 Pessoal, após as devidas apresentações, não percamos tempo e vamos ao que nos interessa!! 1. INTRODUÇÃO om e9 99 99 99 99 99 N om Para a construção de uma estrada, é necessário o conhecimento adequado das condições do subsolo do local onde será executada a obra. Tal fator é essencial para que o engenheiro de projeto possa desenvolver alternativas que levem a soluções tecnicamente seguras e economicamente viáveis na determinação do traçado da rodovia. O conhecimento das condições do subsolo deve vir de um planejado programa de investigação de forma a prover de dados, tanto ao projetista quanto ao construtor, no momento que deles necessitarem. om e9 9 99 99 9 99 99 N om e9 99 99 99 99 99 N Um programa de investigação deve fornecer várias informações do subsolo, dentre as mais importantes pode-se considerar: • Espessura e dimensões em planta de cada camada para a profundidade de interesse do projeto, além da caracterização de cada camada através de observações locais ou de resultados de laboratório. •…

A tratamento médico ou a intervenção cirúrgica. 28 – (Direito Civil I – Parte Geral) – Leia atentamente as afirmações abaixo: I – A pessoa jurídica é construção técnica jurídica, que atribui personalidade a uma associação de pessoas, a um patrimônio ou serviço público, reconhecendo-lhes interesses e prerrogativas distintos dos sócios, administradores ou destinatários. Por que, II – É um ente criado, primeiro, pelos costumes, depois pelo direito. Tem autonomia jurídica em relação aos…

adequadamente, a produção de cada pessoa passa a representar uma contribuição ao alcance dos objetivos organizacionais. A Administração, tal como a encontramos hoje, é o resultado histórico e integrado da contribuição comunicativa de numerosos precursores, filósofos, físicos, economistas, estadistas e empresários que, no decorrer dos tempos, foram cada qual no seu campo de atividades, desenvolvendo e divulgando suas obras e teorias. Assim, como combinamos no…

conteúdos de FMC a serem levados para o Ensino Médio está o átomo de Bohr, objeto de estudo da presente pesquisa que tem por objetivos: Geral Contribuir para o ensino do átomo de Bohr no nível médio através da elaboração de um texto para professores. Específicos • Examinar criticamente a abordagem dada ao átomo de Bohr em textos didáticos (conteúdo e contexto histórico) • Investigar a possível disseminação da filosofia empirista – indutivista da ciência em textos sobre o átomo…

leitura complementar o artigo de nossa autoria disponível em: http://direitoeatualidade.wordpress.com/2009/09/22/constitucionalismo-consideracoes-iniciais/ Parece-me, porém, que o examinador possui uma concepção mais abrangente do que venha a ser constitucionalismo. Basta observar o tratamento que ele dá ao assunto na prova objetiva. Ora ele trata o assunto como movimento constitucional de limitação do poder, ora como sinônimo de constituição ou ciclo constitucional. Questão 3,…