O EXERCÍCIO DO JORNALISMO NA CIBERCULTURA

INSTITUTO VÁRZEA GRANDENSE DE EDUCAÇÃO E CULTURA FACULDADE DE JORNALISMO O EXERCÍCIO DO JORNALISMO NA CIBERCULTURA ALIANA FRANÇA CAMARGO MARCIO CAMILO CUIABÁ 2010 ALIANA FRANÇA CAMARGO MARCIO CAMILO O EXERCÍCIO DO JORNALISMO NA ERA DA CIBERCULTURA Monografia apresentada como requisito final para obtenção de título de bacharel em Jornalismo pelo Instituto Várzeagrandense de Educação e Cultura, orientada pela Prof. Ms. Haya Del Bel. Cuiabá 2010 RESUMO Este trabalho tem como principal proposta entender o atual estágio do jornalismo frente a nova forma de cultura, a cibercultura. De maneira geral, a web 2.0 criou revoluções profundas em várias áreas do conhecimento, especialmente na mídia. Possibilitou que vozes, antes silenciosas, passassem do status de receptores ao papel de emissores de informações, transformando a rede em local de construção e participação coletiva. Para experimentarmos essa nova era do jornalismo, criamos o blog Paredes Móveis.wordpress (em anexo), que surge com o principio do colaborativismo. ABSTRACT This work has as main purpose to understand the current state of journalism in the face of new form of culture, cyberculture. In general, Web 2.0 has created profound revolutions in various areas of knowledge, especially in the media. Enabled voices, silent before, passed of receptors…

permissão escrita da Editora. Copyright seses, 2014. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (cip) l784 Livro didático de fundamentos das Ciências Sociais Solange Ferreira de Moura [organizador]. — Rio de Janeiro: Editora Universidade Estácio de Sá, 2013. 176 p isbn: 978-85-60923-12-0 1. Ciências sociais. 2. Sociologia. 3. Sociedade. 4. Cultura. I. Título. cdd 301 Diretoria de Ensino – Fábrica de Conhecimento Rua do Bispo, 83, bloco F, Campus João Uchôa…

século de gastronomia, cultura e turismo no cenário do Rio de Janeiro. Juiz de Fora – MG 2013 CAIO LOURES MATTOS FERREIRA CONFEITARIA COLOMBO: Mais de um século de gastronomia, cultura e turismo no cenário do Rio de Janeiro. Monografia apresentada ao curso de Turismo, Instituto de Ciências Humanas, Universidade Federal de Juiz de Fora, com requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Turismo. Orientadora: Tereza Cristina Belosi Juiz…

UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. A violação dos direitos autorais é punível como crime (Código Penal art. 184 e §§; Lei 6.895/80), com busca, apreensão e indenizações diversas (Lei 9.610/98 – Lei dos Direitos Autorais – arts. 122, 123, 124 e 126). Su má ri o Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação Capítulo 1: Introdução à Aspectos Sociológicos e Antropológicos da Educação........... 9 Objetivos da aprendizagem............................................... 9…

sociedade; como os políticos se servem dos meios de comunicação para beneficiarem a si próprios e como os meios de comunicação manipulam a sociedade em favor de sistemas políticos que lhe interessem. O uso público dos meios de comunicação pode ser meio de libertação ou de dominação na sociedade, dependendo de quem tem o poder de informar e de conduzir a informação para a formação de uma sociedade democrática ou autoritária, e de como a partir do surgimento das novas tecnologias…

dano, uma lesão, o que é a justiça? Novamente, valendo-nos da visão consignada na Bíblia, se o crime machuca as pessoas, a justiça deveria acertar tudo para as pessoas entre elas. Howard Zehr. RESUMO Este trabalho aborda o tema Justiça Restaurativa: um novo olhar nas soluções de problemas, em busca da justiça. A abordagem do tema tem inicio com uma crítica ao sistema retributivo, desde sua história até a atualidade, visto que o mesmo não vem conseguido ter uma efetiva ressocialização das…

................................................. 16 1.1.3 A complexidade do fenômeno....................................................................................... 17 1.2 A identidade corporativa e a imagem institucional: a nova ordem das instituições .. 18 1.2.1 A identidade corporativa .............................................................................................. 19 1.2.2 A imagem…

..................................................................25 Neide Maia González Capítulo 3 Formação e exercício profissional de professor de língua espanhola: revendo conceitos e percursos............................................................................55 Del Carmen Daher Vera L. A. Sant’Anna Capítulo 4 Entre enfoques y métodos: algunas relaciones (in)coherentes en la enseñanza de español lengua extranjera . ......................................................... 69…

apresentam tanto na sua vida profissional quanto na vida pessoal. Se E.E. Evans-Pritchard (2005, p. 243) estava certo ao afirmar que “Na ciência, como na vida, só se acha o que se procura.”, boas buscas! E conte conosco neste empreendimento! Sumário Parte 1 Antropologia 1 Antropologia e o estudo da cultura___________________ 7 1.1 Percebendo as diferenças culturais: o estranhamento do “outro”. . . . . . . . 8 1.2 A cultura como lente para enxergar o mundo . . . . . . . . . . . . . .…

constituição da Antropologia como ciência. Diversidade e relativismo cultural, etnocentrismo e alteridade. Construção do conceito de cultura a partir das diferentes abordagens antropológicas. Estudo das escolas clássicas da antropologia. As limitações do método comparativo e a observação participante como fundamento da pesquisa etnográfica. Estudo do Direito sob o ponto de vista Antropológico. III. OBJETIVOS Permitir a discussão, crítica e assimilação dos principais conceitos…