Laboratório Integrador De Atividades Práticas

RA 106733 MÁRCIA ODETE DA SILVA CHAVES RA 106741 MIRIAN GOUVEIA P. DA SILVA RA 106725 MONICA LINA DA SILVA RA 106701 ERGONOMIA NO TRABALHO Projeto integrador de curso apresentado à Banca Examinadora da Faculdade Interação Americana, Como exigência parcial para obtenção da certificação de Analista de Recursos Humanos, sob a orientação da Professora Rosmary Holland SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 Sumário

Administração Nome da Disciplina Obrigatória: Laboratório de Gestão Empresarial I (EAD-672) Carga Horária: disciplina semestral, 1 aula presencial por semana (quinta-feira) com duração de 100 minutos. As rodadas do jogo de empresas e tarefas individuais e coletivas foram realizadas no ambiente MOODLE - portal SIMULAB (vide Tabela 4). 1. IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA E RESULTADOS GERAIS O aspecto central deste caso apóia-se na metodologia denominada Laboratório de Gestão, uma vivência…

CAMPUS - LABORATÓRIOS • 3 laboratórios de informática, totalizando 94 computadores; • Laboratório de física experimental com equipamentos e materiais para desenvolvimento de práticas de física básica; • Laboratório de química experimental com equipamentos e materiais para desenvolvimento de práticas de química básica; • Laboratório de Microbiologia e Biologia com equipamentos e materiais para desenvolvimento de práticas de biologia básica; • Laboratório de Carnes

...................................................................... 19 4.1. Atividades práticas de formação................................................................ 22 4.2. Ênfases curriculares propostas 24 4.3. Estágios curriculares................................................................................... 25 4.3.1. Normas internas para a realização de estágio curricular 27 4.4. Prática Orientada de Pesquisa (POP) 27 4.5. Estrutura Curricular: Disciplinas e…

Portuária e Logística; atendendo ao padrão estabelecido pelo Manual de Trabalho Interdisciplinar Dirigido/Projeto Aplicado 2-2014 da Unimonte e a Portaria da Reitoria 006/2014 que instituiu as Normas para o Trabalho Interdisciplinar Dirigido/Projeto Integrador. É um documento interno, cujo objetivo é orientar a comunidade acadêmica no processo de elaboração dos Trabalhos Interdisciplinares que compõem a matriz curricular da graduação dos cursos tecnológicos de Portos da UNIMONTE e…

EDUCAÇÃO NA PERIFERIA Relatório apresentado a disciplina de projetos integradores I do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, como requisito para aprovação na disciplina. MACEIÓ-AL 2010 “Reformemos as nossas escolas

PESQUISA: A IMPORTÂNCIA DO USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO O jogo ajuda a criança a construir suas novas descobertas, desenvolve e enriquece sua personalidade e simboliza um instrumento pedagógico que leva ao professor a condição de condutor, estimulador e avaliador da aprendizagem. O caráter de integração e interação contidas nas atividades lúdicas permitem a integração do conhecimento com ações práticas, Chaguri…

................................................................................................................................... 4 3. OBRIGATORIEDADE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAÇÃO ...................................... 4 4. A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO ....................................................................... 5 5. OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

Laboratório Integrador de Atividades Práticas Curso: Ciências Contábeis Semestre: 8° Módulo: Auditoria, Perícia e Investigação Contábil Orientações Gerais (Professores Tutores Presenciais e Acadêmicos) 1. Orientações 1.1. Título do Trabalho: Estudo, análise e aplicação de auditoria e perícia contábil. 1.2. Campo de Estudo 1.2.1. Lei das Sociedades por Ações nº 6.404/1976 e alterações posteriores (Lei nº 11.638/2007 e nº 11.941/2009) e todas as leis pertinentes à auditoria e…

inserção e discussão de filmes nas práticas educacionais no ensino de Ciências Naturais, como forma de problematização e potencialização do aprendizado de conhecimento escolar. TÍTULO DO PROJETO: O filme como recurso pedagógico no estudo das doenças infectocontagiosas: Epidemias. II JUSTIFICATIVA Uma questão de suma importância para a educação é a de como ensinar. Para tanto a metodologia de ensino deve ser refletida a cada conteúdo, utilizando-se de práticas mais…