Laboratório De Fisica Estudo Do Diodo E Do Led

transmitem informações), os diversos tipos de sensores e transdutores (que representam grandezas físicas, informações e sob forma de sinais elétricos) estão, todos, dentro da área de interesse da Eletrônica. Entre os mais diversos ramos da eletrônica abrange a transmissão da corrente elétrica no vácuo e nos semicondutores. Também é considerada um ramo da Eletricidade que, por sua vez, é um ramo da Física onde se estudam os fenômenos das cargas elétricas elementares, as propriedades…

núcleo de um transformador. b) Construir as placas de um capacitor. c) Colocar entre as placas de um capacitor. d) Esquentar comida no micro-ondas. e) Construir um imã. f) Fazer um fio para conduzir corrente. g) Fazer um diodo. h) Construir um LED. i) Isolar um contato. j) Construir um circuito com lâmpadas de acendimento intermitente (pisca-pisca). k) Fazer um cabo para transmissão de dados. A) Transformador. Os circuitos magnéticos dos transformadores…

Eletricidade O que é Eletricidade: Eletricidade é o ramo da física que tem como objeto de estudo os fenômenos relativos à eletrostática, eletrocinética e eletromagnetismo como também é o movimento dos elétrons em excesso: eles podem fluir como corrente nos fios ou líquidos condutores, fazendo as lâmpadas acenderem e os motores funcionarem. Quando a carga é grande o suficiente, ela “pula”, como no choque da maçaneta da porta ou no raio durante uma tempestade. Atualmente

Componentes eletrônicos Os componentes eletrônicos são utilizados na estrutura de um circuito eletrônico. Para a construção de circuitos eletrônicos dispomos de uma variedade de componentes. Na figura 1 destacamos os mais usuais como resistores, diodos, capacitores, indutores, transistores e reles. Figura 1. Componentes eletrônicos 2 Objetivos A fim de se desenvolver e aplicar as habilidades adquiridas até o presente momento no curso de ENGENHARIA ELETRICA/…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ A introdução de física moderna no Ensino Médio é hoje consenso entre os professores de Física, já que o seu entendimento é visto como uma necessidade para a compreensão de fenômenos ligados a situações vividas pelos estudantes, sejam de origem natural ou tecnológica. Muitos esforços têm sido alocados com o objetivo de se desenvolver recursos pedagógicos que permitam aos professores abordar tópicos da Física desenvolvida no século XX [1-17]. Neste…

corpos celestes, por uando Kirchhoff e Bunsen, Efeito Doppler. Mas foi na física do ambos professores em Heifinal do mesmo século e início do senberg, deduziram a partir de século XX, com o estudo do espectro suas experiências em 1859 que cada de emissão de um corpo negro, que a elemento emite em determinadas espectrometria impulsionou o surgicondições um espectro característico mento do que chamamos de física exclusivamente desse elemento, moderna. Corpos negros emitem, a…

CERTIFICAÇÃO ISO 9001 NEGÓCIO EDUCAÇÃO MISSÃO: PROMOVER A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CONTRIBUINDO PARA O DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE. SENAC - DEPENDÊNCIAS  5º ANDAR: SECRETARIA / COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA  6º, 7º E 8º ANDARES: LABORATÓRIOS DE AULA (INFORMÁTICA)  BANHEIROS  BIBLIOTECA  LANCHONETE (NÃO LANCHAR DENTRO DA SALA DE AULA)  UTILIZAR O CRACHÁ  NÃO UTILIZAR O CELULAR DENTRO DA SALA DE AULA  BANCO DE EMPREGOS (RUA DA BAHIA 1065 – CENTRO) …

AVALIAÇÃO DO DIODO EMISSOR DE LUZ (LED) PARA ILUMINAÇÃO DE INTERIORES. Douglas Coelho Marteleto PROJETO SUBMETIDO AO CORPO DOCENTE DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA DA ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO COMO PARTE DOS REQUISITOS NECESSÁRIOS PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE ENGENHEIRO ELETRICISTA. Aprovada por: _________________________________ D.Eng. Jorge Luiz do Nascimento (Orientador) __________________________________ M.Sc. Ivan…

.............................................................. 15 FIGURA 8. LINGUAGEM LADDER ..................................................... 16 FIGURA 9. LINGUAGEM LADDER ..................................................... 16 FIGURA 10. LEDS ................................................................................ 18 FIGURA 11. MOTORES DE INDUÇÃO TRIFÁSICOS ......................... 18 FIGURA 12. MOTOR ..........................................................................

lâmpadas, dispositivos elétricos ou até mesmo monitorar câmeras com o Arduino UNO. Nota-se que com comandos simples, baixo custo porém um pouco de estudo podem ser realizadas multiplas funções com o aparelho. No decorrer do projeto foram observadas multiplas oportunidades de melhoria e até mesmo outras funções, porém como há pouco tempo para o estudo e como há necessidade de comprovação de atividades complementares por semestre, foi decidido por apresentar passo a passo os projetos com Arduino