Laboratório De Física Iv Experiência 10

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA COORDENAÇÃO PERMANENTE DE CONCURSOS PÚBLICOS TÉCNICO ADMINISTRATIVO Edital Nº 143/2011 de 10 de outubro de 2011 O Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, nomeado pela Portaria MEC nº 902, de 09/07/2010, publicada no DOU de 12/07/2010, visando atender aos termos do Decreto nº 7.311/2010, de 22/09/2010, publicado no DOU de 23/09/2010 e da…

Física QUESTÕES GLOBALIZANTES 1. DO GPS À DESCRIÇÃO DO MOVIMENTO O Sistema Global de Posicionamento (global position system) compreende 24 satélites, cada um de apenas 5 m de comprimento, em órbita a uma altitude de cerca de 20 000 km. Pode ser usado para determinar a posição de um objeto com uma incerteza de cerca de 10 metros. Os satélites do sistema possuem relógios atómicos e os recetores relógios de quartzo, devendo ambos os relógios estar sincronizados. Cada satélite…

em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998), mestrado em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002) e doutorado em Educação Escolar [Araraquara] pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008). Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana da Universidade Federal de São Carlos. Coordenador do Laboratório de Estudos e…

138 ____________________________________________________________ _____________________________________________ EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES E AÇÕES Suraya Cristina Darido1 Zenaide Galvão2 Lilian Aparecida Ferreira3 Giovanna Fiorin4 RESUMO O presente estudo procurou analisar alguns aspectos concernentes ao ensino da Educação Física no ensino médio; o horário da disciplina dentro do currículo da escola, as dificuldades enfrentadas pelos professores e os pedidos de…

CLARO 2009 FACULDADES INTEGRADAS CLARETIANAS Prof. Ms. Eduardo Feltran Barbieri Grupo: Adriana Fabiana Corrêa Moises Flávio dos Santos RA 2006203 RA 2006265 2 TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL PROJETO ACADÊMICO IV FACULDADES INTEGRADAS CLARETIANAS Sumário PROJETO ACADEMICO 4º SEMESTRE ........................................................................................ 4 INTRODUÇÃO .................................................

CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO RELATÓRIO DE FÍSICA II EXPERIÊNCIA 1 TÍTULO: Centro de Massa INTEGRANTES: Caíque Basso 0249/12-3 Erico Eduardo Pereira da Costa 0147/12-3 Gisele Ferreira da Silva 0081/12-3 Guilherme Coutinho de Oliveira 0287/12-3 Guilherme Marabes Junior José de Oliveira 0213/12-3 Julho Henrique Pupo 1043/12-3 Renan Henrique Gatti 0726/12-3 EXPERIÊNCIA 1 I. TÍTULO: Centro de Massa. II. OBJETIVOS:…

DILATAÇÃO LINEAR RESUMO Através de um experimento realizado no laboratório de Física II, pude constatar a dilatação de comprimento do material através da variação de temperatura. I - INTRODUÇÃO Um corpo sólido, submetido a ação do calor, apresenta alterações em suas dimensões a medida que sua temperatura varia. A dilatação segundo uma dimensão é denominada dilatação linear. Um bom exemplo é o espaço deixado entre os trilhos de uma linha férrea. Caso este

estágio dá oportunidade de aliar a teoria à pratica. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado II do curso de Licenciatura Plena em Matemática – UESPI, da disciplina Estagio Supervisionado IV, ministrado pelo professor Geraldo Costa, como cumprimento da exigência acima. O estágio foi realizado na U.E Pequena Rubim, no período de 11 de junho a 04 de julho de 2012. O Estagio Supervisionado visa fortalecer a relação teórica e…

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES E AÇÕES RESUMO O presente estudo procurou analisar alguns aspectos concernentes ao ensino da Educação Física no ensino médio; o horário da disciplina dentro do currículo da escola, as dificuldades enfrentadas pelos professores e os pedidos de dispensas das aulas. Para atingir tais propósitos, 30 professores do interior do Estado de São Paulo foram consultados através de um questionário. Os resultados deste estudo mostraram que os…

Mapeamento de Campo Elétrico RESUMO “ABSTRACT” I. Introdução II. Teoria envolvida - aparecer toda fórmula e técnicas usadas na experiência, com explicação dos porquê dos procedimentos III. Resultados Experimentais IV. Resultados Experimentais X Teoria (abordar resultados de simulação) V. Comentários e conclusões VI. Referências [1] autor do Livro, “Título do Livro”, Editora do livro, local, ano, páginas OBJETIVOS O objetivo desse experimento é de demonstrar