Justificativa De Elaboração De Oficinas

Projeto “Oficina do Som” Conceição da Aparecida-MG Julho de 2011 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nome da Instituição: Centro de Referência de Assistência Social – CRAS Endereço: Rua dos Fundadores, 311 bairro: Centro. Telefone: (35) 3564 1902 Site e E-mail: crasconceicaoap@hotmail.com Equipe: Agente Social: Paulo Maciel de Melo Assistente Social: Elaine Cristina Araújo Encarregada de projetos sociais: Camila Benhossi SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................

MODELO ORIENTATIVO PARA PROJETOS SOCIAIS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO. 1.1 Título do projeto: 1.2 Nome da entidade: 1.3 Coordenador do projeto: 1.4 Fone: ( ) _________________ Fax ( ) ________________ 2 JUSTIFICATIVA: Este item deverá responder o quê será desenvolvido e por quê existe a necessidade do projeto na entidade e na comunidade. Deve explicar a relevância do projeto, para os usuários, instituição e políticas públicas para qual sua atuação está voltada. Sugestão:…

Identificar uma demanda do grupo para ser abordada a partir da dinâmica; Escolher uma dinâmica que seja adequada; Aplicar a dinâmica conforme as orientações de AFONSO (2003); Articular esta experiência com os conteúdos estudados na disciplina; 3. Justificativa: É a partir desse estágio que iremos conciliar os estudos em sala de aula, vivenciando na prática, percebendo e elucidando as intervenções das dinâmicas no contexto do grupo organizacional. 4. Metodologia: 4.1. População…

relacionadas ao processo de aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Durante todo o período de estágio em instituições de Educação de Jovens e Adultos (EJA) o aluno deverá procurar construir a articulação teoria e prática, utilizando, para a elaboração de Relatório de Estágio, os conhecimentos desenvolvidos nas disciplinas da UTA. 1. ORIENTAÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EJA 1.1 CARGA HORÁRIA: 80 Horas 1.2 LOCAIS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EJA O…

Projeto: Desenvolvendo Arte Potim- SP Dez/2012 JUSTIFICATIVA Integrar os alunos na arte educação por meio das quatro habilidades, sendo elas Artes plásticas, dança, musica e teatro. As linguagens podem contribuir para várias áreas do conhecimento. De início este projeto tem como objetivo a conscientização ambiental, criar e utilizar todas as linguagens para esse trabalho. Porém a ideia principal é de a cada mês escolher um tema diferente

não-escolares, sob orientação da Professora Tutora Presencial Isabel Cristina Biondo Morette. O desafio tem como objetivo destacar a importância das Tecnologias em espaços escolares e não escolares. O uso dos recursos das tecnologias oportuniza a elaboração de situações educacionais que desenvolvem diferentes habilidades em diversas áreas, permitindo assim, a construção de conhecimentos significativos. DESENVOLVIMENTO Passo 1 A ONG Esperança…

quantidades, resolver problemas, elaboração de tabela mostrando o tempo que cada material leva para se decompor na natureza. Ciências- pesquisar doenças causadas pelo não recolhimento do lixo. Geografia- paisagens poluídas pelo lixo e paisagens de aterros sanitários transformadas em praças ( lugares agradáveis) Arte- oficinas diárias de reciclagem, colagem , pintura, teatro. Religião- debate Que mundo recebemos do Criador e em que o estamos transformando? Justificativa É o…

SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO...................................................................................................3 2 JUSTIFICATIVA.....................................................................................................4 3 OBJETIVOS............................................................................................................4 3.1 OBJETIVO GERAL...........................................

– UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Professora Orientadora: Maria Geraldina Venancio PORTO ALEGRE 2012 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 3 1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA 3 1.2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA 3 2 JUSTIFICATIVA 4 3 OBJETIVOS 4 3.1 OBJETIVO GERAL 4 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 5 METODOLOGIA 5 5.1 ÁREA DE ABRANGÊNCIA 6 5.2 INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS 6 5.3 TRATAMENTO DOS DADOS 6 5.4 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE…

pelo rio Piau e a praia do Guaibim, vive essencialmente da pesca e “mariscagem” praticada de forma inadequada. Ainda há presença de donos de barracas e pousadas que sobrevivem da presença dos turistas que visitam o local sazonalmente. 2. JUSTIFICATIVA A construção de um novo senso comum relativo à educação ambiental pretende aproximá-la do cotidiano das pessoas, dos coletivos, da necessidade de transformar as relações sociais e os mecanismos degradadores das condições…