Juros Simples E Composto Usando A Calculadora Cientifica

600 + 16 f(400) = 616 O custo para produzir 400 peças será de R$ 616,00. Exemplo 3 Suponhamos que o capital de R$ 500,00 foi aplicado a uma taxa de 2% ao mês nos regimes de juros simples e compostos. Vamos representar a função de cada aplicação e os gráficos correspondentes aos primeiros meses. Juros simples M = C + j J = C * i * t [pic] Montante ao final do quarto mês será igual a R$ 540,00. [pic] Os estudos das funções estão relacionados às questões…

Municipal, Objetivando a compreensão e aplicabilidade deste trabalho aos casos concretos e recorrentes vivenciados pelos administradores e ordenadores de despesas públicas, a linguagem e conceitos aqui empregados serão os mais claros, concisos e simples possíveis, de forma que o agente público execute os seus processos de solicitação, aplicação e prestação de contas dos recursos Federais, Estadual e Municipal, minimizando a necessidade de busca da intermediação de terceiros, restringindo essas a

que as grandezas inversamente proporcionais são aquelas que, assim como no exemplo que acabamos de estudar, enquanto uma aumenta a outra diminui, isto é: os números que expressam as grandezas variam um na razão inversa do outro. 1.4.2 Regra de três simples e composta Sempre que nos depararmos com uma situação que envolva quatro valores e tivermos três deles, a regra de três é uma forma prática de encontrar o quarto valor a partir dos três já apresentados (CARVALHO, 1997). 18…

CONCEITO DE FLUXO DE CAIXA 6 1. PRINCIPAIS FUNÇÕES DA HP-12C 8 2. JUROS 20 2.1 TAXA DE JUROS 21 3. CAPITALIZAÇÃO SIMPLES OU LINEAR 24 3.1 CÁLCULO DOS JUROS 24 3.2 CÁLCULO DO CAPITAL 25 3.3 CÁLCULO DA TAXA 26 3.4 Cálculo do Prazo 27 3.4 MONTANTE ou VALOR FUTURO 29 3.5 VALOR PRESENTE 31 3.6 CHEQUE ESPECIAL E O MÉTODO HAMBURGUÊS 34 4. CAPITALIZAÇÃO COMPOSTA OU EXPONENCIAL 37 5. TAXAS DE JUROS - CONTINUAÇÃO 46 5.1 TAXA NOMINAL 46 5.2 TAXA EFETIVA 47 …

de soma e subtração de frações e de números decimais. • Compreender, de forma introdutória, a noção de porcentagem. • Trabalhar, de forma inicial, a representação de números racionais na reta numérica. • Efetuar cálculo mental, estimativas, usar calculadora e resolver problemas. ● Regularidades e Relações • Identificar intuitivamente relações e regularidades entre padrões gráficos e numéricos. ● Observação do Espaço e Identificação de Formas • Observar e explorar formas e relações no…

.............................. 03 - Principais Funções da HP .................................................................................................... 04 - Juros ..................................................................................................................................... 14 - Capitalização Simples ou Linear .......................................................................................... 15 - Capitalização Composta ou Exponencial ......................

obra: Muitas vezes, em nossas aulas de matemática, ensinamos aos alunos do ensino médio o que são progressões, mostramos as fórmulas, resolvemos exercícios de aplicação e, normalmente, não aproveitamos a oportunidade para trabalhar o conceito de juro, bem como suas aplicações em situações de empréstimos ou investimentos. As reformas curriculares, os parâmetros curriculares nacionais, enfatizam que devemos procurar relacionar os conteúdos ministrados com o dia a dia das pessoas.…

total de juros mensal da poupança? Resp.: A taxa é de 0,5% am, isto é, 0,005 am – pesquisado em 30/03/2010. o Calcule o valor dos juros recebidos mensalmente, gerados por uma aplicação de R$1.300,00, sob regime de capitalização simples. J = P i n  J = 1300 . 0,005 . n  J = 6,50n Resp.: O juro recebido mensalmente é de R$6,50. o Identifique e defina as variáveis em questão. Resp.: J = juro simples; P = capital inicial; i = taxa de juro; n = período. o Calcule o valor dos…

Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [Contabilidade Comercial, Matemática Financeira II, Teoria Contábil e Leg. Profissional, Metodologia Científica e Homem, Cultura e Sociedade]. Prof. Fábio R Proença Prof. Valdeci S Araujo Profª Joenice L D Santos Prof. Rodrigo

Chegando em casa, ficou curiosa. Em quanto tempo os 1000 reais aplicados se transfor- Montante pretendido: M = 1 500,00 mariam nos 1500 reais de que precisava?  ⇒ M = C.(1 + i)t Ela havia acabado de aprender a calcular juros ⇒ compostos. Fez, então, as suas contas. 1 500 = 1 000 . (1,05)t 1,057 ≈ 1,407 1,058 ≈ 1,477 1,059 ≈ 1,551 1,05t = 1,5 Giovanna concluiu, portanto, que seu objetivo seria atingido no final do 9º mês de aplicação. Qual é o expoente? 