Jogos Para Futsal

em atividades de respostas, vivenciando pensamentos e sentimentos; Referentes a Recreação * Cooperar nas atividades em grupos; * Utilizar, nos movimentos de lazer, habilidades motoras adquiridas; * Desenvolver habilidades de modificar jogos a atividades para atender aos problemas sugeridos em relação ao espaço, material e tempo disponíveis. Conteúdo Programático 2013 Basquetebol (1º bimestre) Desporto atraente pela maneira de se jogar, o basquetebol faz com que as…

FICHA DE INSCRIÇÃO I TORNEIO DE FUTSAL/SERVIDORES UFMG UNIDADE/SETOR: _________________________________________________________________________ NOME DA EQUIPE: ________________________________________________________________________ REPRESENTANTE: _________________________________________________RAMAL: _____________ CELULAR:________________________ EMAIL:_______________________________________________ 1. _____________________________________________________…

E.E. CONDOMÍNIO VARGEM GRANDE II GEOGRAFIA SHEILA FUTSAL. ALECSANDERSON MARTINS Nº04 BEATRIZ MOURA Nº10 BIANCA OLIVEIRA Nº 3ºA 02/06/2014 1)Onde e quando o futebol de salão começou a ser praticado? O futebol de salão começou a ser praticado em 1930 por jovens frequentadores da Associação Cristã de Moços (ACM) de São Paulo e em Montevidéu, no Uruguai. Devido à dificuldade para encontrar campos de futebol, improvisaram "peladas" nas quadras de…

Educação Física FUTSAL Prof.: Rafael INTRODUÇÃO Esse trabalho vai falar a cerca de futsal, o objetivo é passar informação desconhecida ao leitor. Os assuntos falados no trabalho serão: origem do futsal, mostraremos que esse esporte tem duas versões sobre sua criação, quadra de jogo e regras do futsal. ORIGEM DO FUTSAL O futebol de salão tem duas versões sobre o seu surgimento, uma delas é que o futebol de salão começou a ser jogado por volta de 1940 por frequentadores da Associação

a concepção biológica e dando ênfase ao patrimônio cultural, investigando a forma que a sociedade se expressa através do movimento. Dentre as produções dessa cultura corporal, algumas foram incorporadas pela Educação Física em seus conteúdos: o jogo, o esporte, a dança, a ginástica e a luta. Estes têm em comum a representação corporal, com características lúdicas, de diversas culturas humanas; todos eles ressignificam a cultura corporal humana e o fazem utilizando uma atitude lúdica.…

HENRIQUE BITENCOURT GULARTE TURMA 2I PROFESSOR WALTER ABRIL, 2015 Nome: Henrique Bitencourt Turma: 2I Matéria: Educação Física Assunto: Futsal Data: 02/04/2015 Data entrega: 06/04/2015 FUTSAL 1 HISTÓRIA O futsal é um esporte que vem se desenvolvendo desde a década de 50, quando ainda era conhecido como futebol de salão. O surgimento do futebol de salão tem duas versões principais, e ainda há divergências sobre sua invenção. Uma delas é que o esporte começou a ser

O FUTSAL NA ÁREA ESCOLAR Nilton Andrade da Silva Graduando Licenciatura em Educação Física UNOPAR (PR) Resumo: Este trabalho mostra as diferenças existentes no ensino do futsal nas escolas com ao do auto-rendimento desportivo, pois nas escolas existem os mais variados tipos de alunos, as diferenças de sexos e os que não gostam da Educação Física, nas escolas o objetivo é formar cidadões e não atletas. O importante não é o método de ensino que será aplicado e sim que o aluno se…

INGRID MARIANNA SARRAFF KETHLLEN SOARES ISABELA PIO 3º Ano B. “JID 2013 – JOGOS INTERNOS DOROTEANOS” Trabalho de conclusão de período apresentado à disciplina de Educação Física, como requisito parcial para obtenção de nota, do Colégio Santa Dorotéia. Professor: Neto Manaus – AM, Outubro de 2013. 1º Dia: 18 de Setembro (Abertura dos Jogos) A abertura dos Jogos Internos Doroteanos começa com a entrada de cada uma das salas apresentando sua camisa e

Colégio Anna Tavares Manuela Monteiro de Andrade N°18 Trabalho de Ed. Física: Futsal São Paulo 2013 Resumo: Futebol de salão (também referido pelo acrônimo futsal) é o futebol adaptado para prática em uma quadra esportiva por times de apenas 5 jogadores. As equipes, tal como no futebol, têm como objetivo colocar a bola na meta adversária, definida por dois postes verticais limitados pela altura por uma trave horizontal. Quando tal

Sheuerl (1975), discutiram muitas teorias sobre jogos e seus significados no desenvolvimento infantíl. Outras formas de orientação focaram os estudos na influencia e importância da atividade lúdica no desenvolvimento harmonioso do individuo. E assim perceberam que através do jogo a criança encontra um espaço para expressão e para melhorar suas capacidades. Ao analisar um jogo podemos observar o ato de jogar e o comportamento de jogo. O comportamento de jogo, também conhecido como…