Jakobson Funcao Da Linguistica Propaganda

situação.  Canal - meio pelo qual a mensagem é transmitida ou circula. Os elementos da comunicação, em forma de esquema, podem ser representados assim: CONTEXTO EMISSOR mensagem canal de comunicação RECEPTOR CÓDIGO 1 A linguagem, de acordo com Jakobson (2007, p. 122), tem toda a variedade de suas funções. Antes, porém propõe que recordemos que o remetente envia uma mensagem a um destinatário. Para que possa ser transmitida, a mensagem requer um contexto (ou referente),…

político, a comunicação só pode ser um ato político, uma prática social básica. Nesta prática social é que se assentam as raízes do Direito, conjunto de normas reguladoras da vida social. Aceito, então, que o Direito desempenha papel político, função social, podese dizer que suas características fundamentais são a generalidade (que não se confunde com neutralidade) e a alteridade (bilateralidade). 18 INTRODUÇÃO À COMUNICAÇÃO Constitui-se a sociedade não de eu + eus,…

resolvê-lo logo. Nesta oração, os termos "o problema da violência" e "lo" exercem a mesma função sintática: objeto direto. Assim, temos um pleonasmo do objeto direto, sendo o pronome "lo" classsificado como objeto direto pleonástico. Outro exemplo: Aos funcionários, não lhes interessam tais medidas. Aos funcionários, lhes = Objeto Indireto Nesse caso, há um pleonasmo do objeto indireto, e o pronome "lhes" exerce a função de objeto indireto pleonástico. Exemplos: "Vi, claramente…

al.. II. Título. UERN/BC CDD 462 Bibliotecária: Elaine Paiva de Assunção CRB 15 / 492 SOBRE OS AUTORES Abimael Maciel Marques: Professor de Inglês e Japonês, atuando na área de Ensino de Língua Estrangeira desde 2007. É mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e graduado em Letras (Português-Inglês e suas respectivas Literaturas) pela Universidade Federal do Ceará (UFC). E-mail: . Aline Cantarotti: Professora da Universidade Estadual de…

DO MÓDULO E ACTIVIDADES A REALIZAR Página 76 MÓDULO 4 – A COMUNICAÇÃO SINDICAL Página 77 Unidade 1 – ESPECIFICIDADE DA COMUNICAÇÃO SINDICAL Página 78 A Importância da Eficácia na Comunicação Sindical Conceitos de Publicidade e Propaganda A Comunicação Sindical Unidade 2 – SÍNTESE DO MÓDULO E ACTIVIDADES A REALIZAR Página 86 GLOSSÁRIO Página 88 BIBLIOGRAFIA Página 94 BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA Página 96 SÍTIOS CONSULTADOS Página 97 3 Módulo

recebe a mensagem. - MENSAGEM: a informação transmitida. - REFERENTE: a situação com que se relaciona a mensagem. - CANAL: meio de comunicação utilizado para envio da mensagem. - CÓDIGO: sistema de sinais utilizado para o envio da mensagem. FUNÇÃO DA LINGUAGEM ) Função Referencial ou Denotativa Palavra-chave: referente Transmite uma informação objetiva sobre a realidade. Dá prioridade aos dados concretos, fatos e circunstâncias. É a linguagem característica das notícias de jornal, do…

_____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ 3 LINGUAGEM E LÍNGUA Por vezes, os termos “linguagem” e “língua” são compreendidos como intercambiáveis, isto é, como sendo a mesma coisa. Contudo, estudos da Linguística – ciência que estuda a linguagem – demonstraram que são conceitos diferentes, muito embora co-dependentes. Linguagem deve ser entendida como a capacidade de um ser de desenvolver uma língua. Desse modo, a linguagem é uma…

entre os homens e os momentos históricos, pois desde sempre o homem representou, por meio da Arte, o período histórico que estava vivendo. As visões e a função da Arte foram se transformando no decorrer do tempo. Inicialmente, a Arte era considerada um saber necessário somente para os dotados de talento e a obra de arte, um objeto cuja única função era embelezar. Dentre as variadas finalidades que consideramos importantes na educação, duas são muito especiais: queremos que os nossos…

(MUNIZ SODRÉ: “uma verdadeira teoria da Comunicação seria uma colocação em xeque das outras Ciências Humanas”). 2) Comunicação é uma área/campo que historicamente se constituiu a partir de outros campos do saber (Psicologia, Sociologia, Filosofia, Lingüística, Antropologia, Informática etc.). 3) por não ser, certamente, uma ciência exata, mesmas causas implicam em diferentes conseqüências ou efeitos. Para se trabalhar com pesquisa em Comunicação, é preciso definir o viés com o qual se…

Vozes, 2008. KOCH, I. V. & ELIAS, V. M. Ler e compreender: os sentidos do texto. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2007. COMPLEMENTAR ANDRADE, Maria Margarida; MEDEIROS, João Bosco. Comunicação em Língua Portuguesa para os cursos de Jornalismo, Propaganda e Letras. São Paulo: Atlas, 2004, 3ª edição. BLIKSTEIN, Izidoro. Técnicas de comunicação escrita. 22.ed. São Paulo: Ática, 2006. TRAVAGLIA, Luiz e KOCH, Ingedore. A coerência textual. 17. ed. São Paulo: Contexto, 2008.