Introdução à Filosofia Da Arte Nietzsche

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - O DEBATE TEÓRICO METODOLÓGICO A PARTIR DE UMA LEITURA MARXISTA – PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES Valdir Picheli Doutorando com pesquisa na área de História da Educação Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas INTRODUÇÃO A análise das metodologias explicativas da História e da História da Educação, em particular, constitui um tema crucial. Questões tradicionais dessa ciência, já há algum tempo, foram colocadas sob suspeita, trazendo à tona antigos…

de Oliveira Silva Vandeir Aparecido Spriafico Rousseau – Contrato Social Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota avaliativa na disciplina de Filosofia, sob orientação do Prof. Robson Nei Batista da Silva Guarantã do Norte – M Introdução Jean Jacques Rousseau nasceu na cidade de Genebra, Suíça no dia 28 de junho de 1712, órfão de mãe, que veio a falecer dias após seu nascimento, era filho…

"América" (1986), "A Troca Impossível" (1999) e "O Lúdico e o Policial" (2000). Pensador polêmico, Baudrillard desenvolveu uma série de teorias sobre os impactos da comunicação e das mídias na sociedade e na cultura contemporâneas. Baseou sua filosofia no conceito de virtualidade do mundo aparente, refutando o pensamento científico tradicional. Criticava a sociedade de consumo e os meios de comunicação e considerava as massas como cúmplices dessa situação. Provocou polêmica em 2001,…

Colégio Conquista Profº Dhaniel Sofistas São Paulo, 2014 Sumário Introdução...................................................................................................................2…

Filosofia e Ética Prof. Dr. João Augusto de Mattar Neto História da Filosofia Filosofia e Ética Objetivos da Unidade • Apresentar alguns dos principais conceitos, autores e movimentos da História da Filosofia. 1. Para Refletir No Teeteto, Sócrates conta uma história sobre o filósofo pré-socrático Tales de Mileto, que caiu em um buraco enquanto observava as estrelas. Um atraente serva zombou então dele, por ser tão ansioso para saber o que estava acontecendo no céu, enquanto não…

FACULDADE JESUÍTA DE FILOSOFIA E TEOLOGIA Fabiano Veliq Barbosa A Religião como linguagem da esperança no pensamento de Rubem Alves Belo Horizonte - MG 2011 Fabiano Veliq Barbosa A Religião como linguagem da esperança no pensamento de Rubem Alves Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Filosofia da Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Filosofia. Área de concentração: Filosofia da Religião…

projeto empreendido a partir da transição teórica operada por Descartes, com a ruptura com a tradição herdada - o pensamento medieval dominado pela Escolástica - e o estabelecimento da autonomia da razão, o que teve enormes repercussões sobre a filosofia, a cultura e as sociedades ocidentais.1 O projeto moderno consolida-se com a Revolução Industrial e está normalmente relacionado com o desenvolvimento do capitalismo. A modernidade transita, em seu fechamento e esgotamento, para a…

ÍNDICE Introdução Contextualização do Modernismo: * Brasil. * Portugal. Principais características. Principais Autores Modernistas. Conclusão. Modernismo no Brasil Movimento artístico e literário que se desenvolveu na última década do séc. XIX e na primeira metade do séc. XX, que surgiu por oposição ao tradicional ou clássico. Caracterizou-se fundamental pelo progresso, da aceleração das inovações e experiências conduzidas pelos movimentos da vanguarda, em função

de Tales, seguiu a escola jônica. Os relatos doxográficos nos dão conta de que escreveu um livro intitulado "Sobre a Natureza"; contudo, essa obra se perdeu. Ele estudou muito e a Anaximandro atribui-se a confecção de um mapa do mundo habitado, a introdução na Grécia do uso do Gnômon (relógio solar) e a medição das distâncias entre as estrelas e o cálculo de sua magnitude (é o iniciador da astronomia grega. Anaximandro acreditava que o princípio de tudo (o arché das coisas) era o…

Filosofia: verdade e arte Resumo: O presente trabalho traz um pouco da reflexão sobre a Filosofia, destacando a sua importância na formação de um pensar reflexivo, fazendo a diferença no ato de educar. À primeira vista, entendemos a filosofia como algo enigmático, profundamente abstrato e distante da realidade. Essa visão da filosofia deriva dos complexos trabalhos de pensadores que, ao longo da história, refletiram e procuraram diferentes respostas sobre questões que continuamente fazemos