Introdução à Estatística Anhanguera

Universidade Anhanguera Uniderp-Centro de Educação a Distância Instituto Ícaro-São luis MA Acadêmicos Adimilde Cutrim Muniz RA: 306281 Jucenildo Araujo Martins RA: 302463 Josias Pereira Filho RA: 305746 Ronilson Cantanhade RA: 339301 Silmara Lopes RA: 298737 Estatística Estudos de dados estatísticos São Luis-MA 2012 Universidade Anhanguera Uniderp-Centro de Educação a Distância Instituto Ícaro-São luis MA

Revista de Educação Vol. 13, Nº. 16, Ano 2010 Everaldo de Barros Faculdade Anhanguera de Taubaté unidade I everaldo.barros@aedu.com UMA DINÂMICA APLICADA NO ENSINOAPRENDIZAGEM DA FERRAMENTA DE GESTÃO SEIS SIGMA RESUMO Jogos didáticos constituem uma ferramenta de auxílio no processo de ensino-aprendizagem e promovem a um ambiente estimulante, motivador e divertido para a assimilação de conceitos teóricos. Este artigo apresenta um jogo didático destinado ao aprimoramento…

FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ CAMPUS II Engenharia de Produção ATPS - CÁLCULO I JACAREÍ – SP 2013 ATPS – CÁLCULO I ETAPAS 3 e 4 Etapas 3 e 4 do trabalho técnico apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Cálculo I, no Curso de Engenharia de Produção, na Universidade Anhanguera de Jacareí. Prof. Ronaldo JACAREÍ – SP 2013 RESUMO Pesquisar, organizar e elaborar um relatório sobre o crescimento

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão Hospitalar Desafio de Aprendizagem: Matemática Financeira e Estatística Acadêmicos: Derlete Araujo Pereira de Oliveira - RA: 263908 Francinete Maria Rodrigues Rego – RA: 235558 Ivone Lima da Silva – RA 269854 Paulo Sérgio Pereira Silva-RA: 263327

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2013/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP UNIVERSIDADE DE CAMPO GRANDE – MATO GROSSO DO SUL M/S CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA ESTATÍSTICA ADRYAN LUAN SOARES FLORES – RA 396992 ANGÉLICA THAMÍRIS LEMOS MACHADO – RA 376453 MAURO VINICIUS ROCHA DE SOUZA – RA 381878 PAULO RICARDO FAGUNDES TABORDA – RA 374846 SHEILA GONÇALVES DA SILVA – RA 381954 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Professora da Disciplina: Profª. Me.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática 2ª Série Estatística I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO. ADMINISTRAÇÃO. FELIPE BAPTISTA SOARES 9089475748 FABRICIO GASPARIN H. 9089479271 DANIELLE G. SILVA 1299144904 THIAGO GASPARIN 9089479213 DÉBORA LIEGE DE J. C. 6823481712 JESSICA S. CARVALHO. 6898528408 GABRIEL ANTONIO DA SILVA 6496255099 ATPS: ESTATÍSTICA. 4º Semestre turma A – Notuno SANTO ANDRÉ – UNIDADE 3. 2014

e subdesenvolvimento, O Mito de desenvolvimento e subdesenvolvimento revestido, Bresser Pereira (2006), em desenvolvimento econômico. Palavras-chave: desenvolvimento, subdesenvolvimento BRICS, economia, ciência, tecnologia e inovação. INTRODUÇÃO O termo BRIC foi criado pelo economista Jim O´Nill, em 2001, para referir-se aos quatro países que apresentam maiores taxas de crescimento econômico até 2050. BRIC são as iniciais de Brasil, Rússia, Índia e China, países em…

INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos colocar em pratica os conhecimentos obtidos em aula, e também elaboraremos um breve texto com os conceitos e importância da Estatística, um breve resumo que colocará onde é usada, de que modo e a utilização do IBGE. Nosso estudo será feito com uma pequena parcela de uma cidade de São Paulo, será feito tabelas da amostra e de um ROL, faremos aqui também toda a distribuição de frequência e terminaremos fazendo cálculos centrais utilizando os dados obtidos…