Introdução O Campo E A Abordagem Antropológicos

Os Imponderáveis da Etnografia Religiosa: Uma Análise Sobre o Trabalho Etnográfico no Campo da Religião.i ARLINDO DE SOUZA NETO POLYANNY LÍLIAN DO AMARAL Resumo A antropologia utiliza-se de diversos métodos de pesquisa etnográfica a fim de construir uma reflexão sobre seu objeto de estudo. Independentemente do método escolhido, o pesquisador está exposto a certas situações práticas que o levam a enfrentar dificuldades cujos livros não o apresentaram anteriormente, são os…

SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Fundamentos Filosóficos Da Educação. Prof. Kleber Bez Birolo Candiotto. Fundamentos Psicológicos Da Educação. Prof°. Járci Maria Machado. Fundamentos Sócios- Antropológicos Da Educação. Prof. Geyso. Germinari. Pesquisa e Prática Profissional- Relação Escola/ Comunidade. Prof°. Daniele Farfus. QUEDAS DO IGUAÇU

organizações sociais. Os primeiros contatos dos grupos geralmente são conflitantes, a aceitação do outro nem sempre acontece de imediato, geralmente demora algum tempo para que o outro seja aceito. Em toda história, as transformações ocorridas no campo cultural foram resultados do próprio desenvolvimento humano na qual moviam internamente questões ligadas ao contato com outras culturas. O contato de várias culturas, por conta dos deslocamentos e migrações contribuiu para que se tornasse cada vez

a cultura material) e perspectivar novas oportunidades, novas práticas, novos objetos de estudo. PALAVRAS-CHAVE: antropologia visual, era da reprodutibilidade técnica, era da transformação digital, hipermídia, narrativas visuais digitais. Introdução Pretendemos nesta breve reflexão inventariar algumas das transformações por que foi passando a antropologia visual desde que, em meados do século XIX, surgiram a fotografia, o cinematógrafo, o cinema, e que estes começaram a ser utilizados e

Relatório de Prática Tutorial apresentado à UTA – Fundamentos da Educação, no curso de Pedagogia. Tutoras Locais: Profª Simone Bueno Caurio e Profª Viviane Mattos Battistello Centro Associado: São Leopoldo/RS SÃO LEOPOLDO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 Fundamentos Psicológicos da Educação.....................................................5,6,7 3 Fundamentos…

a cultura material) e perspectivar novas oportunidades, novas práticas, novos objetos de estudo. PALAVRAS-CHAVE: antropologia visual, era da reprodutibilidade técnica, era da transformação digital, hipermídia, narrativas visuais digitais. Introdução Pretendemos nesta breve reflexão inventariar algumas das transformações por que foi passando a antropologia visual desde que, em meados do século XIX, surgiram a fotografia, o cinematógrafo, o cinema, e que estes começaram a ser utilizados e

ministrada no 1º ano do curso de Psicologia soborientação da professoraPatricia Silveira de Souza Volpato JOINVILLE 2014 EMIGRAÇÃO HAITIANA PARA JOINVILLE-SC: desconstrução e construção de identidades sob a luz da despedida INTRODUÇÃO Considerando o grande número de imigrantes haitianos (legais e ilegais) que estão por muitas cidades brasileiras, também, em Joinville, nosso interesse é compreender esse processo de emigração – a saída de seu país, o…

econômico tenda a criar relações de dependência, essa refere-se muito mais ao campo econômico do que ao cultural, pois a cultura aparece como uma resposta local ao sistema mundial, de modo que haverá sempre uma tenção entre um processo com vistas à homogeneização e outro que resiste e caminha para uma “diferenciação local”. Existem para o sistema mundial, inúmeras formas de interpretação e de vida e o desafio antropológico é descobrir as novas configurações da cultura e construir…

e sua Influência na relação entre comunidade e escola As perspectivas e histórico – cultural na educação escolar Fundamentos filosóficos da educação Fundamentos psicológicos da educação Fundamentos sócio – antropológicos Pesquisa e pratica profissional – relação escola/comunidade Atividades Acadêmicas complementares – teorias do conhecimento pedagógicos. Curitiba 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA…

Marcos Antônio PICOS-PI MAIO/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. PARA QUE FILOSOFIA. 5 3. A FILOSOFIA 6 3.1 ORIGEM DA FILOSOFIA 6 3.2 O NASCIMENTO DA FILOSOFIA 7 4. OS PERÍODOS DA FILOSOFIA GREGA 7 4.1 PERÍODO SOCRÁTICO OU ANTROPOLÓGICO 7 4.2 PERÍODO SISTEMÁTICO 9 4.3 PERÍODO HELENÍSTICO 9 5. PRINCIPAIS PERÍODOS DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA 10 5.1 FILOSOFIA MEDIEVAL 10 5.2 FILOSFIA MODERNA 10 6. CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1. INTRODUÇÃO Quando as coisas não…