Introdução Desenvolvimento Considerações Finais E Referen

006 30/01/14 15:58 Sumário Unidade 1 — Introdução à interface homem­ ‑computador.............................................1 Seção 1 Aspectos introdutórios sobre interação homem­ ‑computador (IHC).............................................................2 1.1 Aspectos da comunicação em IHC..........................................................7 Seção 2 Conceitos sobre avaliação de IHC.....................................15 2.1 Introdução à avaliação de…

- v.20 n.58 2005-ok 02.07.05 09:41 Page 157 COMO TORNAR-SE ADULTO: processos de transição na modernidade avançada Maria das Dores Guerreiro e Pedro Abrantes Introdução A par das mudanças que a vários níveis ocor-rem na sociedade contemporânea, também os processos de entrada na vida adulta sofrem impor-tantes transformações. À medida que o acesso à informação e a todo um conjunto vasto de recur-sos se disseminam em escala global e estão dispo-níveis às…

Reanimação Cárdio-Pulmonar SAV Suporte Avançado de Vida SBV Suporte Básico de Vida SIEM Sistema Integrado de Emergência Médica 3 Índice PREFÁCIO 10 CAPÍTULO 1 Introdução ao Curso de NS 12 Provas de Admissão, Estrutura do Curso e Provas Finais 12 CAPÍTULO 2 Historial 14 A Natação em Portugal 15 CAPÍTULO 3 Nadador Salvador 17 São Deveres do NS 17 São…

MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME SECRETARIA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Brasília Novembro 2004 Presidente da República: Luiz Inácio Lula da Silva Vice-Presidente da República: José Alencar Gomes da Silva Ministro de Estado do Desenvolvimento Social e Combate à Fome: Patrus Ananias de Sousa Secretária Executiva: Ana Maria Medeiros da Fonseca Secretária Executiva Adjunta: Heliana Kátia Tavares Campos Secretário…

críticos e autônomos. Estes não serão mais ʺassimiladores de conteú‐ dosʺ, mas construtores ativos do próprio aprendizado, seres capazes de interferir nas trajetórias que lhes diz respeito, na busca de uma nova visão no processo de construção e desenvolvimento de habi‐ lidades, capacidades e novas realidades. A modalidade DIGITAL busca, instiga e acredita nesta ca‐ pacidade intrínseca do ser humano, mas que, em muitos, se encontra adormecida. 3 METODOLOGIA DO TRABALHO…

críticos e autônomos. Estes não serão mais ʺassimiladores de conteú‐ dosʺ, mas construtores ativos do próprio aprendizado, seres capazes de interferir nas trajetórias que lhes diz respeito, na busca de uma nova visão no processo de construção e desenvolvimento de habi‐ lidades, capacidades e novas realidades. A modalidade DIGITAL busca, instiga e acredita nesta ca‐ pacidade intrínseca do ser humano, mas que, em muitos, se encontra adormecida. 3 METODOLOGIA DO TRABALHO…

críticos e autônomos. Estes não serão mais ʺassimiladores de conteú‐ dosʺ, mas construtores ativos do próprio aprendizado, seres capazes de interferir nas trajetórias que lhes diz respeito, na busca de uma nova visão no processo de construção e desenvolvimento de habi‐ lidades, capacidades e novas realidades. A modalidade DIGITAL busca, instiga e acredita nesta ca‐ pacidade intrínseca do ser humano, mas que, em muitos, se encontra adormecida. 3 METODOLOGIA DO TRABALHO…

ESTUDO DO IMPACTO DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NO SETOR DE PANIFICAÇÃO E CONFEITARIA ESTUDO DO IMPACTO DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NO SETOR DE PANIFICAÇÃO E CONFEITARIA Expediente: PROJETO ABIP/ITPC/SEBRAE DE DESENVOLVIMENTO DO SETOR DE PANIFICAÇÃO E CONFEITARIA Convênio ABIP / ITPC / SEBRAE Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas Diretor Presidente: Luiz Barretto Unidade de Atendimento Coletivo – Indústria Kelly Sanches Unidade de Atendimento Coletivo – Indústria - Alimentos…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Governo do Estado do Maranhão Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia, Ensino Superior e Desenvolvimento Tecnológico Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Núcleo de Tecnologias para Educação - UemaNet Antonio Carlos Frasson Constantino Ribeiro de Oliveira Junior METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA São Luís 2010 Governadora do Estado do Maranhão Roseana Sarney Murad Reitor da uema Prof. José Augusto Silva Oliveira Edição: Universidade Estadual do

3.1.4. As descobertas de Piaget ............................................................................... 30 3.1.5. Piaget e o comportamento humano ................................................................ 30 3.1.6. Piaget e o desenvolvimento do indivíduo ........................................................ 31 3.2. A T eoria de Lev Vygotsky - ensino como processo social ..................................... 33 3.2.1. T empos conturbados.........................................