Introdução A Filosofia De Marx Sérgio Lessa

Revista HISTEDBR On-line Artigo EDUCAÇÃO E ONTOLOGIA MARXIANA Ivo Tonet1 RESUMO: Esse texto pressupõe que o pensamento de Marx tem uma impostação ontológica. Por isso mesmo, defende a ideia de que uma teoria geral do ser social (ontologia) deve preceder e embasar a reflexão sobre a problemática da educação. Isto porque a educação é apenas uma das dimensões do ser social, de modo que o seu sentido mais pleno só pode ser evidenciado na medida em que for apreendida sua função na…

sociais de produção, alem de ser a categoria capaz de romper com a lógica de dominação do capital sobre o trabalho. Palavras chaves: Sentidos do trabalho, trabalho concreto, trabalho abstrato, reestruturação produtiva, centralidade do trabalho. Introdução Neste momento histórico, o trabalho permanece como tema central na atual fase dos modos de produção capitalista. Em um contexto de reestruturação produtiva do capital, este artigo provoca a compreensão desse conceito e de…

os escritos de Karl Marx e do marxismo, retirando, assim, as consequências da fidelidade ou não do Filósofo Franco-Argelino junto aos escritos de Karl Marx. Os autores da tradição marxista estão presentes, porém impõemse os escritos de Louis Althusser como fonte principal de um escrutínio crítico que visa relacionar o Estado, a Política e, principalmente, a compreensão da Educação. Apesar do objetivo principal deste trabalho não ser uma comparação entre Althusser e Marx, isto não…

contingente de 5 mil famílias (aproximadamente 0,01% da população brasileira), a conformação de um volume patrimonial equivalente a 42% de todo o PIB brasileiro. O desenvolvimento atual das forças produtivas não tem parâmetros. Em mea‑ dos do século XIX Marx e Engels afirmavam que o modo de produção capitalista já havia produzido riquezas num volume de excedentes maior que todas as outras épocas juntas. A “imensa coleção de mercadorias” do mundo capitalista contem‑ porâneo demanda…

ROSA A HERANÇA POLÍTICA DEIXADA PELA REVOLUÇÃO FRANCESA E O PENSAMENTO POLÍTICO DE KARL MARX CASCAVEL 2014 ADRIANA KEZIA SOUZA NEVES ANDRÉIA RODRIGUES BRUNA NAYARA DA SILVA LOPES JULIANA SOUZA NEVES ANASTÁCIO­­­ PATRÍCIA AGNOLETO RODRIGUES DA ROSA A HERANÇA POLÍTICA DEIXADA PELA REVOLUÇÃO FRANCESA E O PENSAMENTO POLÍTICO DE KARL MARX ­CASCAVEL 2014 INTRODUÇÃO A sociedade contemporânea que presentemente conhecemos e usufruímos…

1º Semestre DISCIPLINA: INTRODUÇÃO ESTUDO DO DIREITO CARGA HORÁRIA : 72HS PRÉ-REQUISITOS: EMENTA: Conceitos fundamentais da Teoria Geral do Direito. Direito como objeto de conhecimento. Dogmática jurídica. Disciplinas zetéticas que estudam o Direito. O método jurídico. Teoria da norma. Teoria do ordenamento jurídico. Fontes do direito. Lacunas do direito. Antinomias jurídicas. Sujeito jurídico, direito subjetivo, relação jurídica e situação jurídica. Hermenêutica jurídica e teoria da…

epistemológicos que propiciaram o aparecimento da sociedade como objeto de estudo. Entretanto, vale assinalar que a série de problemas que levantaremos não deve ser encarada como se estivéssemos estudando disciplinas como a Sociologia, a História ou, mesmo, a Filosofia das Ciências, o que exigiria maior rigor e profundidade no trato do assunto. Não temos tal pretensão. Nosso objetivo é mais singelo. Queremos simplesmente provocar uma reflexão inicial sobre a noção de fundamentos e sobre…

1 ESQUERDA PERPLEXA Ivo Tonet∗ Introdução A eleição de Lula para a presidência da República, com tudo o que ela implicava – chegada ao poder do PT, um partido de esquerda, representante declarado da classe trabalhadora; acesso ao mais alto posto de poder de um operário, e ainda mais, de um líder sindical combativo e que se dizia socialista – provocou uma verdadeira onda de esperança não só em milhões de pessoas, mas também em muitos intelectuais que se proclamavam de esquerda. A…

o Professor como Proletário em Marx José Pereira de Sousa Sobrinho Fortaleza - 2014 José Pereira de Sousa Sobrinho O Conceito de Classe em O Capital: o Professor como Proletário em Marx Texto apresentado ao Programa de PósGraduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará como requisito para conclusão do curso do Doutorado em Educação Brasileira. Na linha de Pesquisa: Filosofia e Sociologia da Educação, eixo: Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação.…

considering the participation of the Amazonians as subjects in the process of creation / implementation and control of public policies, adapted to the treatment of social issues in the region. Keyswords: Social Service; Work; Social Matter. INTRODUÇÃO Falar sobre a realidade Amazônida é sempre um desafio, pois não podemos deixar de evidenciar o cenário contraditório a que está imerso esta Região, o qual de um lado apresenta um imenso território constituído de riquezas…