Introdução A Contabilidade Av 02

Trabalho apresentado ao Núcleo Empresarial, curso de Ciências Contábeis, da Faculdade Castelo Branco - FCB como cumprimento a exigência da disciplina Contabilidade para Micro e Pequenas Empresas. Orientador: Rafael Valim COLATINA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 02 1.0 DESCRIÇÃO DA EMPRESA 03 2.0 PRODECIMENTOS DE ABERTURA DA EMPRESA 04 2.1 TRÂMITE JUNTA COMERCIAL DO ESTADO DO ESPIRITO SANTO 05

do Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos na Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (UNIDERP). O credenciamento da Universidade, pelo Conselho Nacional de Educação, deu-se pelo Parecer n.º 153/96, de 02 de dezembro de 1996, homologado por Decreto Presidencial de 18/12/1996. No ano de 2005, a Universidade, após sua larga experiência em ofertar cursos de pós-graduação lato sensu a distância (visto ter sido autorizada pela Portaria nº. 2.632,…

FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS SPED : A CONTABILIDADE NA ERA DIGITAL SUMÁRIO RESUMO 3 INTRODUÇÃO 4 SPED 5 OBJETIVOS ESPECIFICOS 6 AREA DE ATUAÇÃO 7 SPED FISCAL 7 LEGISLAÇÃO 8 SPED CONTÁBIL 9 Conhecendo a escrituração contábil digital. 9 Repasse, Validação e o Prazo de entrega. 10 Requerimento e Retificação 11 O que é plano de contas referencial? 11 Acesso às…

cada uma dessas áreas. Utilizaram-se como referencial teórico, os estudos de autores como Cobra (1990); Barnes (2001); Chiavenato(2003), dentre outros. SUMÁRIO Resumo 1. Introdução---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 2. Descrição da…

Anhanguera de Dourados, sob a orientação do Prof. Walteir Luiz Betoni. DOURADOS/MS 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ___________________ Supervisor de Estágio ___________________ Estagiário: ALDERI ALMEIDA LOPES RA 4236820451 Sumário INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 5 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA ........................................................................ 8 2. 3. HISTÓRICO DA…

indígenas (PPI) que tenham realizado integralmente o ensino básico em escolas públicas, poderão receber até 5% a mais, totalizando 25%, dependendo do desempenho na prova da primeira fase. mensagem aos candidatos O Conselho Universitário, reunido em 02 de julho de 2013, aprovou como meta que, até 2018, 50% de alunos matriculados, em cada curso e em cada turno, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas e, dentro desses 50% de matriculados oriundos de escolas…

BARBOSA, Severino Antonio M. Redação: 5ª. Ed. Campinas. Papirus.1989. MARQUES, Ana Maria ET Alii. Português Instrumental para a Área de Ciências Contábeis. São Paulo. Atlas. 1992. MEDEIROS, João Bosco. Português Instrumental. Para Cursos de Contabilidade, Economia e Administração. São Paulo. Atlas. 2005. NADOLKIS, Hêndricas. Comunicação Redacional. Atualização. São Paulo. IBEP. 1994. PINTO, Elisa Guimarães. A articulação do texto. São Paulo. Ática. SERAFIM, Maria Teresa. Como…

Oliveira, Audisnei Alcantara de Moraes, Paulo Roberto Leite de Oliveira, Guilherme Alcantara Cunha, Cosme Reges Martins Braga Área de conhecimento contábil: Contabilidade Pública Empresa: Câmara Municipal de Carnaubal Endereço: Rua: Presidente Médici – 167 - Centro, Carnaubal – Ceará São Benedito, 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3. CARACTERIZAÇÃO DA ENTIDADE PESQUISADA 4.1 Descrição legal 4.2 Histórico da entidade 4.3…

ILUSTRAÇÃO 7 - | Escolaridade | 21 | ILUSTRAÇÃO 8 - | Rotatividade | 21 | ILUSTRAÇÃO 9 - | Acidentes de Trabalho | 22 | ILUSTRAÇÃO 10 - | Planejamento das Atividades | 24 | ILUSTRAÇÃO 11 - | Objetivos da Gestão de Pessoas | 30 | SUMÁRIO | INTRODUÇÃO | 1 | 1 | DESCRIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO | 2 | 1.1 | Denominação e forma de constituição | 2 | 1.2 | Dados e fatos relevantes da origem da organização | 2 | 1.3 | Natureza e ramo de atuação | 3 | 1.4 | Porte da empresa | 3 | 1.5…

indígenas (PPI) que tenham realizado integralmente o ensino básico em escolas públicas, poderão receber até 5% a mais, totalizando 25%, dependendo do desempenho na prova da primeira fase. mensagem aos candidatos O Conselho Universitário, reunido em 02 de julho de 2013, aprovou como meta que, até 2018, 50% de alunos matriculados, em cada curso e em cada turno, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas e, dentro desses 50% de matriculados oriundos de escolas…