Instrumento Metódico De Indução Francis Bacon

maneiras, os métodos de que se pode valer o homem para ver se um conhecimento é ou não é verdadeiro? As soluções apontadas resultam em duas correntes de pensamento: o racionalismo e o empirismo. TEORIA DO CONHECIMENTO: • • • • Descartes (1596-1650) Bacon (1561-1626) John Locke (1632-1704) Hume (1711-1776) TEORIA DO CONHECIMENTO: racionalismo • O ícone do racionalismo pode-se dizer que é o pensamento de René Descartes (15901650). • • • • Descartes duvida do conhecimento…

dos conflitos entre as várias ontologias, concluíram que não podemos conhecer o Ser, mas só podemos ter opiniões subjetivas sobre a realidade. Por isso, para se relacionarem com o mundo e com os outros humanos, os homens devem valer-se de outro instrumento – a linguagem – para persuadir os outros de suas próprias idéias e opiniões. A verdade é uma questão de opinião e de persuasão, e a linguagem é mais importante do que a percepção e o pensamento. Em contrapartida, Sócrates,…

específica, passa a ser analisada através de suas transformações. A criação da sociologia se deu também pela mudança ideologica e a expansão do saber científico que até então era limitado por crença. Francis Bacon (1561-1626) criticou a teologia e defendeu o pensamento metódico, possibilitando um conhecimento objetivo da realidade. Já Vico (1668-1744), acreditava que a sociedade, podia ser compreendida pelo homem por ter sido obra do mesmo. No seculo XVII o…

que na obra Sistema da Lógica diz que todos os conhecimentos científicos resultam de processos indutivos, não constituindo exceção as verdades matemáticas, que seriam resultado de generalizações a partir de dados da experiência. Ele apresenta a indução como único método científico e afirma que nela resolvem-se tanto o silogismo quanto os axiomas matemáticos. O empirismo moderado, também denominado genético-psicológico, explica que a origem temporal dos conhecimentos parte da…

O homem moderno faz o culto do intelecto e o exílio do coração. Este paradigma moderno, também denominado como cartesiano-newtoniano, pode ser compreendido se analisarmos as idéias de três personagens.” (p.02) “Francis Bacon: [...] razão fica subordinada a experimentação. Propôs a indução como caminho para o conhecimento científico (construção de leis gerais com base em fatos particulares).” (p.02) “René Descartes: criador do método racionalista, consolidou a dedução (construção que…

esta é uma relação de apropriação. A complexidade do objeto a ser conhecido determina o nível de abrangência da apropriação. Assim, a apreensão simples da realidade cotidiana é um conhecimento popular ou empírico, enquanto o estudo aprofundado e metódico da realidade enquadra-se no conhecimento científico. O questionamento do mundo e do homem quanto à origem, liberdade ou destino, remete ao conhecimento filosófico (TARTUCE, 2006). 1.1.1 O que é pesquisa? Segundo Gil (2007, p. 17), pesquisa

relação de apropriação. A complexidade do objeto a ser conhecido determina o nível de abrangência da apropriação. Assim, a apreensão simples 12 ......EAD da realidade cotidiana é um conhecimento popular ou empírico, enquanto o estudo aprofundado e metódico da realidade enquadra-se no conhecimento científico. O questionamento do mundo e do homem quanto à origem, liberdade ou destino, remete ao conhecimento filosófico (TARTUCE, 2006). 1.1.1 O que é pesquisa? Segundo Gil (2007, p. 17),…

Francis Bacon Bacon foi o autor do primeiro esboço racional de uma metodologia científica Francis Bacon nasceu em Londres, em 22 de janeiro de 1561, e morreu na mesma cidade em 9 de abril de 1626. Sua educação orientou-se para a vida política, na qual alcançou posições elevadas. Filho de Nicholas Bacon e Ann Cooke Bacon, a mãe de Francis Bacon falava cinco idiomas e foi considerada como uma das mulheres mais eruditas de sua época. Para Bacon o homem tem uma obrigação: aplicar seus…

FUNDAÇÃO EDITORA DA UNESP Presidente do Conselho Curador Marcos Macari Diretor-Presidente José Castilho Marques Neto FRANCIS BACON Editor Executivo Jézio Hernani Bomfim Gutierre Conselho Editorial Acadêmico Antonio Celso Ferreira Cláudio Antonio Rabello Coelho Elizabeth Berwerth Stucchi Kester Carrara Maria do Rosário Longo Mortatti Maria Encarnação Beltrão Sposito Maria Heloísa Martins Dias Mario Fernando Bolognesi Paulo José Brando Santilli Roberto André Kraenkel

a legitimidade do saber obtido. A complexidade do objeto a ser conhecido determina o nível de abrangência da apropriação. Assim, a apreensão simples da realidade cotidiana é um conhecimento popular ou empírico, enquanto o estudo aprofundado e metódico da realidade enquadra-se no conhecimento científico. O questionamento do mundo e do homem quanto à origem, liberdade ou destino, remete ao conhecimento filosófico. MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA MÉTODO É o caminho em…