Império Mário Maestri

como as restantes do Brasil, perduraram sob o controle dos missionários religiosos e sob o “Regimento das Missões” até o final da década de 1750 e início de 1760, quando, sob o governo do Marquês de Pombal, os Jesuítas foram expulsos das terras do Império português e a Junta das Missões foi extinta. A administração dos índios aldeados passou ao poder laico dos Diretores de Índios por força do Alvará de 18 de agosto de 1758, que confirmou para todo o Brasil o Diretório dos Índios, novo…

e volumes. Seus desenhos continham figuras geométricas em que a simetria era uma das características predominantes. 127 A origem essencialmente prática da geometria egípcia mostra-se nitidamente pela maneira com que os escribas, do médio império, propunham e resolviam os problemas. É interessante discutir com os alunos que essa forma, apesar de engenhosa e criativa, não facilitava em nada a transferência dos conhecimentos obtidos para novas situações. O estudo de alguns dos…

superfícies e volumes. Seus desenhos continham figuras geométricas em que a simetria era uma das características predominantes. 127 A origem essencialmente prática da geometria egípcia mostra-se nitidamente pela maneira com que os escribas, do médio império, propunham e resolviam os problemas. É interessante discutir com os alunos que essa forma, apesar de engenhosa e criativa, não facilitava em nada a transferência dos conhecimentos obtidos para novas situações. O estudo de alguns…

A análise da justeza dessa 41 tese requer, por sua vez, uma rápida revisitação dos conceitos de feudalismo segundo os medievalistas, como a sua aplicação a diversas sociedades não-européias, desde a zona canavieira de Pernambuco até o Império do Meio, aproveitando-se da falta de prestígio do 42 campo disciplinar (medieval) ao qual se referiam. O exemplo da China, tantas vezes comparada ao Brasil pelos próprios autores aqui citados, pode demonstrar o peso ideológico…

PROFESSOR DE HISTÓRIA PROGRAMA: 1. PRÉ-HISTÓRIA: Paleolítico, Neolítico e idade dos Metais. 2. HISTÓRIA ANTIGA: o surgimento da civilização. Civilização Egípcia. Civilização Hebraica. Civilização Grega. Civilização Romana. 3. HISTÓRIA MEDIEVAL: O Império Bizantino. Alta Idade Média: a formação e consolidação do Sistema Feudal, Baixa Idade Média na Europa: O renascimento comercial e urbano;. As Cruzadas. A Cultura Medieval. 4. HISTÓRIA MODERNA: A Expansão Marítima Europeia; Revolução…

participação em sala de aula em debates, dinâmicas de grupos etc. Bibliografia Básica 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. BICALHO, Maria Fernanda Baptista ; SOUZA, L. M. 1680-1720: o império deste mundo. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. v. 1. 121 p. (Coleção Virando Séculos) DE DECCA, Edgar; MENEGUELLO. Fábricas e homens: a Revolução Industrial e o cotidiano dos trabalhadores. São Paulo: Atual, 1999.…

curar os homens de sua letargia, indolência, preguiça, imoralidade e desse modo, passa a integrar o discurso médico, pedagógico e familiar. As raízes da Educação Física, no Brasil, estão paradigmaticamente ligadas à escola e remontam à época do Império. Em 1851, foi expedido um regulamento para a instrução pública primária, que determinava: “A instrução compreenderá a Educação Física, moral e Intelectual”. Em 1854, foi expedido o regulamento da instrução primária e secundária, que…

declarou republicano convicto. Os irmãos de dona Candoca, ao contrário, como a maioria, permaneceram fiéis aos liberais comandados por Gaspar Silveira Martins, o homem que “mandava e fazia chover” no Rio Grande do Sul naquelas últimas décadas do Império.30 Os dois clãs, Vargas e Dornelles, esqueceram a origem em comum. Ambos eram provenientes de troncos familiares que remetiam aos casais açorianos que, no século xviii, haviam desembarcado no Brasil com a ilusão de encontrar aqui a Terra…

Integrada, modalidade presencial IFRN, 2013 aula em debates, dinâmicas de grupos etc. Bibliografia Básica 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. BICALHO, Maria Fernanda Baptista ; SOUZA, L. M. 1680-1720: o império deste mundo. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. v. 1. 121 p. (Coleção Virando Séculos) DE DECCA, Edgar; MENEGUELLO. Fábricas e homens: a Revolução Industrial e o cotidiano dos trabalhadores. São Paulo: Atual, 1999. (História…

que de forma direta ou indireta contribuíram no debate, no desenvolvimento e materialização desta pesquisa. 5 “ F iz um acordo de coexistência pacífica com o tempo: nem ele me persegue, nem eu fujo dele. Um dia a gente se encontra ” .(Mario Lago). “ V ivo no presente. O futuro, não o conheço. O passado, já não o tenho. Pesa-me um como a possibilidade de tudo, o outro com a realidade de nada. Não tenho esperança nem saudades... que posso presumir da minha vida amanhã,…