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Artes Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa Componente Curricular: Estágio Supervisionado I (Habilitação Língua Portuguesa) Carga horária: 100h/aulas Período letivo: 2014.1 Professora: Atividade – Definição dodo Estágio Atividade referente às aulas dos dias 2014 Data de entrega e discussão: 2014 Durante esta primeira semanala, vocês deverão formar duplas para visita às escolas onde desejam realizar o estágio. Este é o momento de:  definir a escola;  conferir se o horário é conveniente, uma vez que as visitas/monitoria deverão ocorrer nas quartas-feiras;  anotar os nomes: da escola, da direção responsável pelo turno, do professor supervisor, da série que vivenciarão a eocês deverão produzir um diário no qual contemple as primeiras impressões que tiveram do ambiente escolar com um todo. Atividade 2 – “Eões” Atividade referente à aula do dia 07/04/2014 Leia o texto 01 “Estágio: diferentes concepções” de com o objetivo de:  Identificar as ideio (es descobertas, dúvidas, esclarecimentos;  Apreciar as considerações do diário dialogado com outro colega;  Apresentar e discutir em sala de aula a compreensão do texto. A apreciação dos diários dos colegas e a discussão do texto ocorre  Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação – Departamento de Letras e Artes Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa Componente Curricular: Estágio Supervisionado I (Habilitação Língua Portuguesa) Carga horária:…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE 7: Elaboração do diário de campo – impressões sobre a inserção no campo de estágio Estagiário(a):Lucia Sandry de Oliveira Rodrigues Pedro. Matricula: Matricula:12212080088 Polo: Rocinha Curso:Licenciatura em Pedagogia Pólo CEDERJ: Escola: Colégio e curso expressão Tutor presencial: Semestre de realização do Estágio: 2015-1 Diário de campo No diário de campo de campo você deve registrar as informações pedidas em cada uma das…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATIVIDADE 7: Elaboração do diário de campo – impressões sobre a inserção no campo de estágio Estagiário(a): Juliana Bechelli, Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo CEDERJ: Itaguaí Instituição:CIEP 497- Tutor(a) presencial: Kátia Semestre de realização do estágio: 02/13 Diário de campo No diário de campo, você deve registrar as informações pedidas em cada uma das atividades de observação do estágio. 1 -…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADE 7 : Elaboração do diário de campo – impressões sobre a inserção no campo de estágio Estagiária: Ana Maria da Silva Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo CEDERJ: Belford Roxo Escola : Escola Municipal Professora Elizabeth Lopes Cabral Tutora Presencial: Daiane Góes Gonçalves Semestre de realização do Estágio: Segundo semestre de 2013. Diário de campo de estágio no ensino fundamental No diário de campo você deve registrar…

INICIAL DE PROFESSORES: IMPRESSÕES DE ESTAGIÁRIOS DE LINGUA INGLESA Lusinilda Carla Pinto Martins1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar impressões gerais manifestas por estagiários de língua inglesa relacionadas ao contexto escolar e aos seus atores. Segundo Pimenta (2002, p. 20), o grande desafio da formação inicial, nos momentos de estágio, é relacionar as experiências e concepções prévias dos estagiários com as observações sobre o contexto escolar e seus…

Artes Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa Componente Curricular: Estágio Supervisionado I (Habilitação Língua Portuguesa) Carga horária: 100h/aulas Período letivo: 2014.1 Professora: Atividade – Definição dodo Estágio Atividade referente às aulas dos dias 2014 Data de entrega e discussão: 2014 Durante esta primeira semanala, vocês deverão formar duplas para visita às escolas onde desejam realizar o estágio. Este é o momento de:  definir a escola; …

DIÁRIO DE CAMPO DIÁRIO DE CAMPO Campo de estágio: Unidade Mista de Manacapuru Tutora/Orientadora pedagógica: Gracineide Feitosa Ribeiro. CRESS Nº: 2288 Supervisora de Campo: Angela Maria Oliveira da Silva CRESS Nº: 4211. Estagiária: Francisca Rosiene dos Santos de Oliveira Matrícula :254779 Atividade: Orientação Data: 07/042013 Horas: 8hs as 14 ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 1) O que foi feito? Orientação sobre marcação de exame. 2) Como foi…

Material didático para registro e acompanhamento Maria Celi Chaves Vasconcelos Ligia Silva Leite 3 a PA R T E Estágio em Educação Infantil | Material didático para registro e acompanhamento Introdução O material de registro e acompanhamento do Estágio Supervisionado na Educação Infantil é um conjunto de fichas elaboradas para, em primeiro lugar, facilitar a realização das atividades, dando a elas um rumo claro e objetivo. Em segundo lugar, esse material serve para documentar a…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃOINFANTIL ATIVIDADE 7: Elaboração do diário de campo – impressões sobre a inserção no campo de estágio Curso: Licenciatura em pedagogia Polo CEDERJ: Maracanã Escola: Escola Municipal Mario Claudio Tutor presencial: Maria Manuela Semestre de realização do Estágio: 2012-1 Diário de campo No diário de campo você deve registrar as informações pedidas em cada uma das atividades de observação de estágio. 1. Impressões sobre a inserção no campo de…

INÍCIO DO ESTÁGIO |Nome do Estagiário: Lucas |Matrícula nº: 13 | |Curso: Técnico em Informática |Série: 3º | |E-mail: lucasleme@live.com |Telefone: …