Implementação Diagrama De Classes Java

JAVA™ COMO PROGRAMAR D325J Deitei, H. M. Java, como programar / H. M. Deitei e P. J. Deitei; trad. Carlos Arthur Lang Lisboa. - 4,ed. - Porto Alegre: Bookman, 2003. 1. Computação - Programação de computadores - Java. I. Deitei, P. J. II. Título. CDU 681.3 (Java) Catalogação na publicação: Mônica Ballejo Canto - CRB 10/1023 ISBN 85-363-0123-6 H. M. Deitei Deitei & Associates, Inc. P. J. Deitei Deitei & Associates, Inc. JAVA TM COMO PROGRAMAR 4a Edição Tradução e

UNIVERSIDADE F EDERAL DO R IO G RANDE DO NORTE C ENTRO DE TECNOLOGIA PROGRAMA DE PÓS -G RADUAÇÃO EM E NGENHARIA ELÉTRICA “Especificação e Implementação de uma Linguagem para Transformação de Modelos MOF em Repositórios dMOF” Hertz Wilton de Castro Lins Orientador: Prof. Dr. Cláudio Rodrigues Muniz da Silva Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da UFRN (área de concentração: Telemática) como parte dos…

surgiu o VOIP............................................................................................7 2.3.2 Benefícios do VoIP..............................................................................................9 2.3.3 Tipos de Implementação do VoIP.......................................................................9 2.3.3.1 Ferramentas existentes..................................................................................10 2.3.3.1.1…

FIGURAS Figura 1 – Exemplo de classe ................................................................................... 15 Figura 2 – Diagramas da UML versão 2 .................................................................... 16 Figura 3 – Exemplo de diagrama de caso de uso ..................................................... 17 Figura 4 – Exemplo de diagrama de classes............................................................. 18 Figura 5 – Exemplo de diagrama de atividades…

..............23 Figura 12: Diagrama de Classes................................................................................................24 Figura 13: Diagrama de Sequência - Curso normal - Cadastrar Pessoa .................................26 Figura 14: Diagrama de Sequência - Curso Alternativo 1 - Cadastrar Pessoa..........................27 Figura 15: Diagrama de Sequência – Curso Normal – Cadastrar Projeto................................28 Figura 16: Diagrama de Sequência – Curso Normal

resultará em eficiência. Cabe à empresa optar e adequar cada metodologia a seus diferentes projetos. O objetivo deste trabalho é viabilizar a implementação de um gerenciador de projetos, baseando-se em uma das mais utilizadas metodologias de desenvolvimento de sistemas, a Rational Unified Process (RUP). A arquitetura de desenvolvimento escolhida foi o Java Enterprise Edition (JEE), pois atende as necessidades do projeto, trabalhar com orientação a objetos e faz interface com a…

Listagem dos requisitos funcionais .................................................................... 50 4.4 Casos de uso ....................................................................................................... 53 4.5 Diagramas de classes ......................................................................................... 56 4.6 Requisitos não funcionais .................................................................................. 58 4.7 …

objetivo apresentar melhorias no meio físico e lógico no setor de informática da empresa com a criação de um sistema que irá auxiliar nos processos realizados pela empresa na realização de venda de cursos com o auxilio de Tablet’s que irão ajudar na implementação deste novo sistema, ao mesmo tempo que isto irá apresentar um diferencial para esta empresa, visto que nem uma outra empresa deste segmento na cidade de Castanhal apresenta este tipo sistema. Palavras Chave: FCAT – Faculdade de…

8 2.3.3 Especificação das regras de negócio 8 2.4 Modelo de Casos de Uso 8 2.4.1 Diagrama de Casos de Uso 8 2.4.2 Descrições textuais dos atores 9 2.5 Descrição textuais dos Casos de Uso 10 2.6 Modelo de Classes 14 2.6.1 Diagrama de Classes 15 2.7 Visões de Classes Participantes 15 A figura 5 demostra as classes envolvidas no caso de uso Captar Doações 17 17 2.8 Modelo de Interações 21 2.9 Diagramas de sequência de cada cenário relevante dos casos de uso 21 2.10 Projeto de Banco de

manutenibilidade. Dessa forma, este trabalho teve como objetivo implementar e analisar a substituição de algumas variabilidades da LPS-BET utilizando POA. Os resultados alcançados na LPS-BET mostram que o uso de POA para a implementação de variabilidades de LPS não supera à implementação utilizando componentes neste contexto. Palavras-chave: Linha de Produto de Software, Desenvolvimento baseado em Componentes. Programação Orientada à Aspectos, ABSTRACT There are…