Imagine Que Em Uma Divisão De Bens Haja Discussão Familiar Que Incide

............................................................................ 72 2.3.3.5 Entrevista em profundidade ou entrevista intensiva..................................................................................... 74 2.3.3.6 Grupos de discussão, grupos de foco (focus group) ou entrevista de grupo ................................................ 76 2.3.3.7 Papéis sociais .....................................................................................................................

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leitura extraclasse, que está subdividida em bibliografia para os alunos, na qual são indicados os textos básicos sobre o assunto do capítulo, e a bibliografia para o professor, que traz sugestões de textos que aprofundam os temas abordados. Essa divisão tem apenas um caráter didático: a bibliografia para o professor aborda assuntos mais complexos, mas nada impede que os alunos interessados entrem em contato com as obras. • Filmes — algumas sugestões de filmes a partir dos quais…

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......................................................................................17 2.7) Neoliberalismo................................................................................................................................19 3) Divisão didática entre Macro e Microeconomia ................................ 22 4) Introdução à Microeconomia.............................................................. 22 4.1) Alguns Aspectos do comportamento do consumidor.........................

sociedade, associações e fundações ............................................ 133 PARTE III: DIREITO DOS BENS............................................................................................................................. 139 Aula 13 — Conceitos Estruturais — Bens ................................................................................. 139 Aula 14 — Benfeitorias — Bem de Família ...............................................................................…

............... 56 Local de estudo........................................................................................... 61 Desenvolvimento da pesquisa..................................................................... 62 Resultados e discussão .............................................................................. 64 Ensaios microbiológicos de sobrevivência em condições de armazenamento…

Curso de Ciências Sociais da UFBA, sem os quais, jamais teria dado os primeiros passos na difícil tarefa de “conhecer”. Ao PIBIC, à FAPESB e à UNITRALHO, órgãos de fomento que através da concessão de bolsas viabilizaram uma formação acadêmica sólida e bem orientada. À professora Ângela Borges que tanto contribuiu para a minha formação com os comentários e discussões preciosas. Agradeço à Jair Batista, Luís Flávio e Selma Cristina, colegas de iniciação científica que, com sua experiência…