Imaginação Poética E Prática Histórica

expressiva (pela sensibilidade), o apelo ou função apelativa (pela vontade) e a representação ou função informativa (pela inteligência). Entretanto, essa tripartição, perfeita e lógica na sua essência, pode tornar-se discutível e até errônea na prática, quando aplicada rigidamente a determinadas obras. É que na criação artística confluem as águas dessas três fontes, interpenetrando-se as funções da linguagem. E em certas obras predominará um gênero sobre o outro, mas nunca haverá…

Conceito de Leitura. Práticas de Leitura. Concepção de Leitura Leitor é aquele que lê entende, analisa e tira conclusões sobre o assunto tratado no texto. Ler é decifrar códigos para entender e obter conhecimento, a leitura deve ser feita com atenção. Concepção de leitura – foco no autor; Língua representa a idéia, quem escreve passa uma idéia para o leitor desejando que este capte a mensagem assim como foi mentalizada - o leitor tem um papel passivo. Leitura é entendida como atividade…

linguagem literária Autor(a): Paula Cristina Lopes Data de publicação: 2010 Referência: LOPES, Paula Cristina. Literatura e linguagem literária. Lisboa, 2010. Disponível em: . Acesso em: 16 de outubro de 2013. Assunto principal Concepções históricas sobre o que é o texto literário e a própria literatura. Temas Literatura; linguagem literária; definições; arte. Resumo de ideias/conceitos As concepções a respeito do que é literatura e texto literário foram sendo adaptadas…

o imaginário. Tem como objetivo também ampliar o processo de imaginação e faz-de-conta; desenvolver a socialização e aceitação do grupo contribuir para a formação de um individuo crítico, responsável e atuante. Proporcionar aos alunos uma aprendizagem de qualidade, construindo sua autonomia e atuando de forma independente no espaço é sonho de todo educador. Considerando a necessidade e a importância do desenvolvimento da imaginação e criatividade , fez-se necessário um estudo…

pois apresentam dificuldades em compreender o que lêem por não ser as letras ou signos um elemento usado constantemente. Destarte, é relevante enfatizar a importância de ler e escrever em sala de aula e em casa por ser a eficácia desta deriva da prática e dedicação diária, pois do contrário não há eficiência, o que por sua vez instiga os educadores a mudarem o seu papel enquanto mediadores e do mesmo modo a família por ser a primeira instituição da sociedade responsável pela…

unicamente a uma produção final , ou ainda ser reduzido a um numero único de técnicas, é necessário que seja oportunizado de forma intensa o processo artístico , afim de contribuir significativamente em seus modos de fazer técnico, de representação ,imaginação , criatividade,e expressividade dos alunos no contexto escolar. Palavras-chave: Arte , Educação , na escola. ¹ Graduada em Licenciatura de Arte . e-mail(Andréa-dietrich@hotmail.com) ²Graduada em Licenciatura de Arte…

assim como a literatura explica a história, ao pôr em relevo as circunstâncias vividas por personagens periféricos ao episódio bélico, focalizando-o. Outro fator motivador foi à relevância do trabalho de Letícia Wierzchowski, o qual, por sua prática em favor de uma literatura mais próxima do real, se propôs a redigir uma linguagem própria da nossa região (RS), possibilitando uma visão renovada dos fatos e um entrelaçamento de aspectos fundamentais à identidade e…

parolibere representaram uma fragmentação da estrutura lingüística da poesia, mas serão também a matéria prima para a construção de outras experiências literárias das vanguardas e das neovanguardas. PALAVRAS-CHAVE Literatura italiana, vanguarda, poética, Futurismo, Filippo Tommaso Marinetti. ABSTRACT The publication of “Foundation and Manifesto of Futurism” (Le Figaro, Paris, February 20, 1909) introduced into world intellectual milieu the movement formulated by Marinetti, that embraced…

palavras em seus contextos, tendo em vista o rompimento com os „clichês‟ e com suas mistificações que carregaram ao longo dos tempos, de modo que a criança contemporânea pode se identificar com a história e expandir seus horizontes. Análise histórica da Literatura Infantil : impasses e avanços www.unifan.edu.br/.../Artigo%20INFORMAÇÃO,... LITERATURA INFANTIL: ORIGENS, VISÕES DA INFÂNCIA E ... www.ricardoazevedo.com.br/Artigo07.htm 2. Monteiro Lobato é…

palavras em seus contextos, tendo em vista o rompimento com os „clichês‟ e com suas mistificações que carregaram ao longo dos tempos, de modo que a criança contemporânea pode se identificar com a história e expandir seus horizontes. Análise histórica da Literatura Infantil : impasses e avanços www.unifan.edu.br/.../Artigo%20INFORMAÇÃO,... LITERATURA INFANTIL: ORIGENS, VISÕES DAINFÂNCIA E ... www.ricardoazevedo.com.br/Artigo07.htm 2. Monteiro Lobato é destaque não…