Historicamente Como Ocorreu A Relaçao Urbanizaçao X Populaçao Ha Exclusao Nos Diferente Momentos

Campo .............................................................................. 13 1.2. – Caracterização das Escolas do Campo ....................................................................... 14 1.3. – Escola Rural: Uma necessidade para a população Camponesa ............................... 15 1.4. - A educação do Campo na legislação ........................................................................... 16 CAPITULO II – CLASSES MULTISSERIADAS: UMA FORMA DE ORGANIZAÇÃO DA…

a vida do que os ambientes terrestres e de água doce combinados. Existem mais filos animais no oceano do que na terra ou na água doce, no entanto, apenas 20% das espécies pertencem ao ambiente marinho. Isso ocorre devido às diferentes características deste ambiente em relação ao terrestre, principalmente por sua maior estabilidade, a necessidade de adaptação é a responsável pela criação de novas espécies39. Devido às condições relativamente uniformes dos oceanos, os organismos não…

crescimento ilimitado de lixo que a população urbana parece condenada a produzir; e a da precarização do trabalho, que atinge, qual epidemia, todos os países industrializados e semi-industrializados, como o nosso. A questão do que fazer com o lixo urbano apresenta grande variedade de respostas, ou talvez seja melhor dizer, ”propostas”. Uma delas é o reaproveitamento do lixo, já que de acordo com Lavoisier: nada se cria, nada se perde, tudo se transforma. Em tese, não há nada do lixo que…

nova proposta de compreensão dos fatos geográficos. Temos então que, existindo diferentes entendimentos sobre a Geografia, as abordagens geográficas são variadas, podendo então o recorte do objeto estudado variar com o tempo. Com novas geotecnologias, inova-se a forma de estudar o meio natural; com a aparição de novas atividades sociais, aparecem novos objetos para o estudo do meio social. Ao privilegiar diferentes vertentes para os estudos geográficos, do outro lado, surgem…

na incorporação diferencial dos meios técnicos, à obra de Leila Dias, Tamara Benakouche, Rubens de Toledo Júnior e Ricardo Castillo. Com relação aos assuntos abordados neste trabalho, o primeiro capítulo trata do conceito de rede e discute de que forma essas estruturas reticulares participam da estruturação do meio geográfico. No segundo capítulo, há uma apreciação histórica da formação das redes rodoviária e ferroviária tanto no Brasil, em linhas gerais, como na Bahia, em…

professor Luiz Guilherme, pelo apoio e aconselhamento que me deu segurança para continuar, em poucas palavras ditas na informalidade. Aos meus amigos que foram apoio incondicional nesta etapa, em especial Luciano Figueiredo de Oliveira, que me apoiou nos momentos de insegurança e sempre me trouxe a luz da importância de não desistir. Aos meus pais e irmãos, com quem sempre pude e posso contar e que me fortaleceram com muito apoio. Agradeço a todos os que de alguma forma me prestaram…

formação acadêmica. Ao Pastor Leandro e a Missionária Wilma pela compreensão na dispensa das atividades do cargo eclesiástico. Aos meus amigos Micheline Soares, Rose Carolyne, Fernanda Gadelha e Jaílson Gadelha, pessoas especiais aos quais compartilhei momentos de muita alegria, aprendizado e companheirismo. À Banca Examinadora, às excelentíssimas mestres Rúbia Gonçalves e Valney Rocha, que prontamente aceitou o convite. À Raimunda Félix, coordenadora da saúde mental da Prefeitura de…

ou Decodificando os termos A relação entre o município e as ONGs, no plano da administração “pública”, remete necessariamente ao princípio, ao planejamento e à execução da gestão das políticas sociais. Expor reflexões sobre a gestão das políticas sociais não é tão simples quanto pensamos, mesmo para aqueles que se dedicam ao exercício da investigação sobre a questão social ou ao exercício das ações de governo. As articulações entre as demandas sociais da população e as ações de governo…

Vera Barreto, José Carlos Barreto, Osmar Fávero, Aída Bezerra e Renato Hilário. Sem eles, este trabalho não teria sido possível! Ao Léo, que, na condição de orientador, acompanhou com entusiasmo o desenvolvimento da pesquisa, demonstrando, a todo momento, uma grande confiança na minha capacidade de enfrentar e concluir com êxito os desafios do doutorado. Sou-lhe grata pela interlocução e escuta ativa, e, pelo cuidado e respeito revelados durante todo esse período. Um agradecimento…

INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ - CAMPUS CASTANHAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL E GESTÃO DE EMPREENDIMENTOS AGROALIMENTARES ELIANA MARINHO FERNANDES A EDUCAÇÃO NO ASSENTAMENTO CUPIÚBA E SUA RELAÇÃO COM O CONCEITO DE ESCOLA RURAL Castanhal -PA 2014 ELIANA MARINHO FERNANDES RESSIGNIFICANDO A EDUCAÇÃO NA ESCOLA PAULO FREIRE, ASSENTAMENTO CUPIÚBA EM CASTANHAL: DE ESCOLA RURAL À…