Historia Moderna Unopar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM HISTÓRIA NOme Educação inclusiva Itapetinga-Ba 2013 nome educaçao inclusiva Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Políticas Educaionais, Psicologia da Educação, Educação e Inclusão, Língua Brasileira de Sinais e Seminário II. INTRODUÇÃO

é uma produção textual de caráter interdisciplinar, realizado com o objetivo de relacionar os conteúdos estudados no 4º semestre do Curso de História da UNOPAR, com a prática pedagógica. Apresenta-se uma reflexão acerca do Renascimento cultural e urbano na Modernidade, tomando por base o capítulo que trata do tema no livro didático “Saber e fazer História”, de Gilberto Cotrim,6ª série- 2ª edição-reformulada, publicada no ano de 2002. A finalidade deste trabalho é apresentar uma…

CONECTADO SERVIÇO SOCIAL THAZIA GOMES DA SILVA CASTRO UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA Sousa 2011 Thazia Gomes da Silva Castro UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA Trabalho interdiciplinar apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do segundo semestre. Sousa 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------- 04 2.…

Tarauacá 2013 MARIA ADRIANA MARTINS MAIA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL As acões do pedagogo Trabalho apresentado ao Curso Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de atividades interdisiciplinares. Prof. Tarauacá 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 DESENVOLVIMENTO 05 CONCLUSÃO

CULTURA DA CANA-DE-AÇÚCAR: UM RETRATO REGIONAL DE UMA MONOCULTURA PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Seminário, Produção do conhecimento Histórico, História Contemporânea ,História do Brasil, Historia Regional Orientador:................................ Tutor…

Central 2013 fundamentos em administração i: Trabalho apresentado ao Curso Administração de Empresas - Bacharelado - da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos da Administração I. Orientador: Profª Tutora Eletrônica Central 2013 INTRODUÇÃO

o trabalho. Peter Drucker Guia de Percurso - administração 5 A UNOPAR, conta com uma história de sucesso no Ensino Superior presencial e também na modalidade a distância - EAD, modalidade esta que você escolheu e agora faz parte da nossa história. A UNOPAR oferta assim o curso Superior de Graduação em Administração, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇOS SOCIAIS MARIA ANGELICA FELIX DOS SANTOS A CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Oficina de Formação – Instrumentalidade do Serviço Social, Políticas Sociais I, Ética e Legislação Profissional, Seminários Temáticos III, Fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do Serviço…

SERVIÇO SOCIAL WEB AULA 1 Unidade 1 – Fundamentos teóricos e históricos das Tecnologias da Informação Olá caros alunos e alunas do curso de Serviço Social da UNOPAR! Sejam bem-vindos(as) às aulas web da disciplina Trabalho Profissional III – Tecnologias da Informação. Convido vocês a debater sobre os conteúdos que serão trabalhados, tendo em vista sua importância para o assistente social na contemporaneidade. Vamos refletir: A sociedade vive um intenso processo de revolução…

1 CORRENTES DO PENSAMENTO GEOGÁFICO CURRENT THINKING GEOGÁFICO Iarlem Lopes Soares 040.871.965-69 Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Estudante 3º Semestre de Geografia - Graduação Assentamento Projeto 40/45 Alcobaça-Ba iarlem.som@hotmail.com (73) 9909-5831 RESUMO O presente trabalho objetiva trazer um breve lembrança das principais correntes do pensamento geográfico analisando a contribuição no desenvolvimento desta ciência, vindo a constituir-se enquanto ciência…