Historia Geral Da Arte

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Marcos Vinícius Brisola da Silva Roteiro básico para Plano de Aula Sorocaba 2014 Marcos Vinícius Brisola da Silva Roteiro básico para Plano de Aula Trabalho apresentado para a disciplina Atividades Virtuais: Propostas, do 5° semestre da Licenciatura em Artes Visuais, sob a orientação da Professor: Lindemberg Pereira Sorocaba 2014 I- Plano de Aula: Arte na Pré…

______________________________________________________________________________________ II- OBJETIVOS GERAIS Reconhecer a Arte como área de conhecimento. Experimentar e explorar as possibilidades de cada expressão artística Conhecer e saber utilizar os diferentes procedimentos de arte, desenvolvendo uma relação autoconfiança com a produção artística. Conhecimento e expressão em artes visuais. Introduzir à teoria da forma. Elaborar obras bidimensionais. Construir um…

Colégio .... A arte barroca na Europa e no Brasil Aluna: Série: Disciplina: Artes Professora: Data: Neste trabalho mostrarei um pouco da história do barroco na Europa e no Brasil, falando tudo sobre ele, o que é, quando começou, e quem instituiu o barroco na Europa e no Brasil. Barroco Barroco é um termo usado para indicar um estilo artístico surgido na Itália, que se propagou por toda a Europa, durante os…

ARGAN, Guilio Carlo. Preâmbulo ao Estudo da História da Arte. In: ARGAN, Guilio Carlo. Guida alla Storia dell'Arte. Rolo & Filhos Artes Gráficas, Lda. 1992, pp. 13-42. Aluno do crítico e historiador da arte Lionello Venturi, destacou-se internacionalmente a partir da década de 30 com estudos sobre a arte medieval e renascentista (L'architettura preromanica e romanica in Italia, 1936; L'architettura del Due e del Trecento in Italia, 1937). Remontam à década de 50 seus estudos sobre…

FACULDADE EVANGÉLICA DO PIAUÍ – FAEPI CURSO: LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA ARTE RUPESTRE EM CASTELO DO PIAUÍ COMO UM INSTRUMENTO DE FASCINAÇÃO DO IMAGINÁRIO POPULAR EXPEDITO RODRIGUES DE LIMA SIEGFREDO PACHECO PIAUÍ, 28 DE MAIO DE 2012 SUMÁRIO 0 01 – INTRODUÇÃO O homem primitivo ainda atualmente ainda desperta muito interesse em diversos profissionais ligados…

a ser visitado mostra detalhes importantes sobre a história de Cora Coralina, importante escritora Goiana. Esse contato das crianças com a casa possibilitará a ampliação do seu olhar ao estar em contato direto com a história presente na casa, em seus objetos e com seus textos. Objetivos: Objetivo geral: Reconhecer representações, expressões, conhecimentos do patrimônio cultural presentes no museu Casa de Cora Coralina. Refletir sobre a arte, estar em contato com ela, dentro e fora…

*O tema animais desperta o interesse e a curiosidade natural das crianças desta faixa etária que, em geral contam com várias informações relativas a ele. A proposta do assunto animais é de um possível estudo sobre a vida dos mesmos oferendo aos alunos a possibilidade de observa-los e compara-los, pois eles têm uma importante presença no mundo cotidiano das crianças (desenhos animados e historias), além disso, oferecem condições necessárias para que as crianças possam aos poucos,…

Universidade Nove de Julho Artes São Paulo/Maio 2015 Universidade Nove de Julho NOMES: Cristiane Almeida Santos RA:914107660 Denise B. da Silva Navarro RA:914120903 Evelyn Ribeiro Alves RA:914115412 Givanete dos Santos Silva RA:914122544 Maria Juciara Lima Araujo RA:914121755 Projeto: Brincado de Arte com Romero Britto “Todas as telas nascem em branco. A decisão de colorir é toda sua.” Romero

Arte (do latim ars, significando técnica e/ou habilidade) pode ser entendida como a atividade humana ligada às manifestações de ordem estética ou comunicativa, realizada por meio de uma grande variedade de linguagens1 , tais como:arquitetura, escultura, pintura, escrita, música, dança e cinema, em suas variadas combinações.2 O processo criativo se dá a partir da percepção com o intuito de expressar emoções e ideias, objetivando um significado único e diferente para cada obra.3 Índice…

ULP-FAA HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA PROF. DOUTOR JOEL MATA A ARTE EUROPEIA: DO FINAL DO SÉC. XIX- À 1º GUERRA MUNDIAL 1- guerra Franco-Prussiana (1871) 2- consolidação das democracias liberais I- Linhas gerais histórico-sociais republicanos 3- partidos políticos de oposição socialistas anarco-sindicalistas burguesa 4- consolidação da sociedade industrial urbana Retrato de família tomando chá (V.A. JAKOVIEVIC, 1851) 1 ULP-FAA HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA…