Historia Da Matemática Uma Visão Critica Desfazendo Mitos

construção de sua identidade pessoal e social, exprimem e informam a identidade nacional, permitindo o entendimento das tradições de outras culturas e são uma área de eleição no âmbito da aprendizagem ao longo da vida. Assim pode-se questionar: qual a visão que a arte propõe para uma compreensão significativa das questões sociais? Nesse sentido é que se levanta a seguinte hipótese de trabalho, entendendo que o teatro dentro de uma concepção ampla, desenvolve de maneira prática e lúdica…

real aproximação do conteúdo pesquisado com questões relevantes de nossa época, além de buscar esclarecer qual a principal utilidade da Filosofia: um instrumento para calcularmos e pensarmos com mais rigor. JUSTIFICATIVA: Enquanto documento da História da Filosofia, os fragmentos dos “pré-socráticos” interessam a diversas disciplinas. Este estudo nos leva a questionar como esses seres humanos pensavam os temas essenciais às nossas vidas. CONTEÚDO E CRONOGRAMA: Curso de um (1) ano,…

SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão [08] Capítulo 2: A atividade racional [09] Capítulo 3: A Razão: inata ou adquirida? [10] Capítulo 4: Os problemas do…

tais questões atemporais, a que mais nos interessa é a reflexão de caráter especulativo sobre o processo de ensino -aprendizagem que constitui a Filosofia da Educação. As teorias e práticas pedagógicas, é claro, têm variado enormemente ao longo da história, pois o modo como um grego antigo ou um camponês medieval aprendiam de condições sociais, políticas, econômicas e culturais que não são mais as nossas.Não obstante, a educação em si mesma, entendida como formação humana, sempre…

histórico do homem, em contínua construção, sujeito a mudanças e reformulações teóricas 4. A Ciência, sendo atividade humana, está contaminada por suas idiossincrasias, e é produto de tensões de natureza política, social, econômica e até científica. A visão baconiana e ingênua sobre a Ciência ainda é muito presente no imaginário das pessoas. Modificar esse pensamento é tarefa difícil que exige esforço na superação desta forma de pensar. 1 S. M. Arruda & C. E. Laburú,…

128 Lapa – São Paulo, SP Tel.: 263- 9539 1981 ________________ Impresso no Brasil Printed in Brazil Sumário 7 8 Breve explicação Considerações em torno do ato de estudar 11 A alfabetização de adultos – crítica de sua visão ingênua compreensão de sua visão crítica 20 Os camponenes e seus textos de leitura 26 Ação cultural e reforma agrária 31 O papel do trabalhador social no processo de mudança 35 Ação cultural para a libertação 35 I parte: O processo de alfabetização de…

nutead.uepg.br 2010 SUMÁRIO UNIDADE 1 CONVITE AO FILOSOFAR .................................................... 21 Conhecimento e a história de pescador ......................... 22 Filosofia: em busca do tesouro perdido ......................... 33 Amamentar, criar, educar, filosofar .............................. 44 UNIDADE 2 A FILOSOFIA ESTÁ NA HISTÓRIA ........................................... 55 De olho no retrovisor ............................................... 56…

HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO E EPISTEMOLOGIA EM GEOGRAFIA Paulo R.Teixeira de Godoy (org.) HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO E EPISTEMOLOGIA EM GEOGRAFIA CONSELHO EDITORIAL ACADÊMICO Responsável pela publicação desta obra Antonio Carlos Tavares Auro Aparecido Mendes Darlene Aparecida de Oliveira Ferreira Fadel David Antonio Filho Maria Isabel Castreghini de Freitas Sandra Elisa Contri Pitton PAULO R. TEIXEIRA DE GODOY (Org.) HISTÓRIA DO PENSAMENTO…

SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofia [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão [08] Capítulo 2: A atividade racional [09] Capítulo 3: A Razão: inata ou adquirida? [10] Capítulo 4: Os problemas do…

SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão [08] Capítulo 2: A atividade racional [09] Capítulo 3: A Razão: inata ou adquirida? [10] Capítulo 4: Os problemas do…