Historia Da Infancia Em Goias Seculos Xvii E Xix

Citizenship. INTRODUÇÃO A s políticas da educação escolar contemporânea são influenciadas pelos fatores históricos. Uma amostra disso é a questão da cidadania e do direito de todos à educação que emergem na Revolução Francesa no século XVIII, e desde o final do século XX tem sido discutidas com mais veemência devido a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, LDB n. 9394/96 (BRASIL, 1996) e dos Parâmetros Curriculares Diversa :: Ano I - nº 2 :: pp. 69-84 :: jul./dez. 2008 …

Viver em Abrigo: com a Palavra, a Criança. Living in Shelters: The Child`s Voice Ivana Orionte, Sônia Margarida Gomes Souza Universidade Católica de Goiás Resumo O presente artigo tem como proposta conhecer o significado e o sentido do viver em abrigo para crianças entre 7 e 11 anos. A abordagem histórico-cultural de Vigotsky constitui a base teórica sobre a qual se desenvolveu a pesquisa em articulação com a epistemologia e a metodologia qualitativa de González Rey. Este…

cultural mundial é composto por monumentos, grupos de edifícios ou sítios que tenham um excepcional e universal valor histórico, estético, arqueológico, científico, etnológico, ou antropológico. Patrimônio cultural suba-quático engloba os vestígios da história arqueológica da existência do homem, submersos há pelo menos cem anos. Patrimônio natural mundial significa as formações físicas, biológicas, e geológicas, habitats de espécies animais e vegetais ameaçadas em áreas que tem um…

A sociedade brasileira, no tempo em que surgiu Macunaíma, parecia bastante mudada. Já não tinha aquele ar de fazenda que respiramos durante 4 séculos. Havia muitas fábricas (principalmente em São Paulo), grandes aglomerados urbanos, com populações de quase 1 milhão de habitantes. O comércio e a indústria prosperavam rapidamente, graças ao mercado consumidor formado pelos moradores das cidades e pelos colonos de origem estrangeira. As mulheres fumavam, iam sozinhas ao cinema, exibiam as pernas.

Unidesc- Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro Oeste Curso: Letras Disciplina: História da Educação 1º Semestre Professor: João Pedro Portfólio Luziânia/Goiás 2010 Dedicatória Agradecimento Sumário Introdução....................................................................................................................4 Aulas dadas................................

FACULDADES INTEGRADAS DE MINEIROS COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Aparecida Carrijo Rodrigues Rezende MINEIROS – GOIÁS 2006 1 FACULDADES INTEGRADAS DE MINEIROS COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Aparecida Carrijo Rodrigues Rezende Monografia apresentada ao Curso…

o Brasil ficou órfão de um dos seus mais fecundos, múltiplos e íntegros intelectuais que, certa feita, definiu-se como "trezentos, sou trezentos-e-cincoenta". Números muito modestos, levando-se em conta sua importância para a cultura brasileira do século XX. ESTILO Mário de Andrade e o Modernismo Foram a Semana de 22 e seus desdobramentos que projetaram Mário de Andrade como figura decisiva do movimento modernista. No processo de implantação da nova mentalidade cultural, Mário…

o Brasil ficou órfão de um dos seus mais fecundos, múltiplos e íntegros intelectuais que, certa feita, definiu-se como "trezentos, sou trezentos-e-cincoenta". Números muito modestos, levando-se em conta sua importância para a cultura brasileira do século XX. ESTILO Mário de Andrade e o Modernismo Foram a Semana de 22 e seus desdobramentos que projetaram Mário de Andrade como figura decisiva do movimento modernista. No processo de implantação da nova mentalidade cultural, Mário…

resultados de investigação sobre a história operária e o trabalho urbano fora do eixo Rio-São Paulo LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA E DE OUTROS RESULTADOS DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A HISTÓRIA OPERÁRIA E O TRABALHO URBANO FORA DO EIXO RIO-SÃO PAULO RESUMO O texto é um dos resultados da pesquisa O Regional, o Nacional e o Internacional no Movimento Operário Brasileiro: novas questões de pesquisa (Bolsa PC/CNPQ), cuja hipótese é que a investigação sobre a história operária e o trabalho…

Daniel da Luz, Gentil do Orocongo: sem palavras. Arrasta Ilha, minha escola. Em especial: Valéria e família, Êrick, Danny, Laila, Ricardo e Marthinha, Tiriba, Mônica, Cadu e Grazi (Acauã), Rê e Lili (Iberê), Charles, Marília, Ruan e Gão. Siri Goiá, por ser resistente, atuante, honroso e por acreditar no que faz. A todas as Nações de maracatu, pois sem elas, este trabalho não seria possível. 3 “Estamos todos juntos numa miscigenação e não podemos fugir da nossa etnia”…