Historia Da Idade Moderna

A tomada de Constantinopla pelos Turcos , em 1453, marca simbolicamente o inicio dos temposmodernos. No final da Idade Média começou a aparecer uma civilização distinta, marcando, paulatinamente, afusão da civilização Greco-romana com o Cristianismo. Nasce o Humanismo, que reconcilia a educaçãointelectual, moral e física. O Humanismo significa a cultura voltada para o homem, “ a medida de todas ascoisas”, segundo a sabedoria grega.Com a adoção das idéias clássicas, no Ocidente,…

VIANA MAT. 201301414778 ANA PAULA SILVA OLIVEIRA MAT. 201301390585 MARIA JAMILLA LOPES COSTA MAT. 201301313742 RODRIGO HENRIQUE DO SACRAMENTO MAT. 201303034824 AUGUSTO CESAR OLIVEIRA DE AMORIM MAT. 201301313041 A ATIVIDADE FÍSICA NA IDADE MODERNA E CONTEPORÂNEA FORTALEZA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOMES DOS AUTORES CLEBER R. DE AMORIM MAT. 201301414761 CLEILSON SILVA FREITAS…

História da Educação – Antiga até Idade Moderna 1- O que favoreceu o surgimento da filosofia, da sofística e consequentemente da escola na Grécia antiga? A possibilidade de questionar a administração da cidade grega, o fato de as cidades gregas serem autônomas, independentes e também a facilidade de trocar conhecimentos. 2- Quais as principais diferenças na educação das cidades gregas Espartas e Atenas no que se refere à educação? Em Esparta os jovens eram educados como se…

1) Quais as principais características da Geografia da Pré-História a Idade Moderna? Inicialmente, as sociedades Pré-históricas em nômades (Paleolítico), usando a geografia de forma instintiva para sobreviver, pois se deslocavam para se proteger, achar alimentos e abrigos. No período Neolítico, começaram a dominar o fogo, a agricultura e o pastoril, tornando a sociedade sedentária e mais complexa, nesse período a geografia continuou a ser usada de forma involuntária, utilizando-a…

Exercícios de História Mercantilismo 1) (Fuvest-1999) Em 1651, por ocasião de uma visita da frota inglesa ao porto de Cádiz, Espanha, o almirante Blake provocou a irritação de Filipe IV, quando este último soube que aquele declarara, em praça pública, que "graças ao exemplo dado por Londres, todos os reinos iriam aniquilar a tirania e tornar-se repúblicas. A Inglaterra já o tinha feito; a França seguia o mesmo caminho; e considerando-se que a natural indolência dos espanhóis tornava mais lento o

Seguindo essa lógica de pensamento, o tempo histórico pode considerar que a Idade Média dure praticamente um milênio, enquanto a Idade Moderna se estenda por apenas quatro séculos. O referencial empregado pelo historiador trabalha com as modificações que as sociedades promovem na sua organização, no desenvolvimento das relações políticas, no comportamento das práticas econômicas e em outras ações e gestos que marcam a história de um povo. Além disso, o historiador pode ainda admitir…

HISTÓRIA MODERNA ESTRATÉGIAS DE ENSINO José Airton Cavalcante Professor Orientador – Julio Cesar Queiroz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História HID 0167– Pratica do Módulo V 15/06/2013 RESUMO Este paper tem a finalidade de descrever minha pesquisa pratica realizada no ambiente escolar através de entrevistas levantando informações sobre temática a História moderna e suas estratégias de ensino como o professor compreende o tema…

Adaptações ções: es: Prof. Carlos José Giudice dos Santos Curso de Formaçã Formação ção de Oficiais da PMMG – 2〫 ano HISTÓRIA DA DIDÁTICA OBJETIVOS Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: 1. Conceituar Didática; 2. Compreender o processo de constituição da disciplina de Didática numa perspectiva histórica; 3. Conhecer os principais teóricos que, ao longo da história, contribuíram para o aprimoramento da Didática; EDUCAÇÃO • Processo de desenvolvimento físico, moral ou…

Para para o artigo sobre a evolução da arte, veja História da arte. Farm-Fresh picture frame.png História da arte Por período Pré-história[Expandir] Antiguidade[Expandir] Idade Média[Expandir] Idade Moderna[Expandir] Arte moderna[Expandir] Arte contemporânea[Expandir] Por expressão artística Arquitetura Pintura Escultura - Design Literatura - Música Teatro Cinema v • e A História da arte é uma disciplina que estuda a evolução das expressões artísticas, a constituição e a…

6º ANO 01) Faça a correspondência: a) Idade Antiga b) Idade Média c) Idade Moderna d) Idade Contemporânea ( ) Vai do século XV ao XVIII - da queda do Império Romano do Oriente à Revolução Francesa. ( ) Do século V ao XV - da queda do Império Romano do Ocidente à queda do Império Romano do Oriente. ( ) Do surgimento da escrita ao século V com a queda do Império Romano do Ocidente. ( ) Do século XVIII até os dias atuais, tem início com a Revolução Francesa. De acordo…