História Da Utilização Do Computador Pessoal E Sua Uso Democrático

outros países, geralmente com fortes ligações históricas ao país de acolhimento. A UE encara esta diversidade étnica e cultural como uma das suas maiores riquezas e defende os valores da tolerância, do respeito e da compreensão mútua - valores que a História da Europa nos tem vindo a ensinar ao longo dos tempos. 1.3. Como é a UE em comparação com o resto do mundo? Quando vista num mapa mundial, a UE não abrange uma área particularmente extensa. No entanto, tem a terceira maior…

epistemologias de senso comum, tornando-o incapaz de tomar consciência das amarras que aprisionam seu fazer e o seu pensar. Essa inquietação tem nos acompanhado nos cursos de formação de professores. Acreditamos que, articulada à aprendizagem e ao uso da Informática na Educação, temos de trabalhar o modelo pedagógico de construção do conhecimento, pois se a Informática Educativa for utilizada para per- Albina Pereira de Pinho Silva1 Resumo O presente texto apresenta os resultados…

........................16 1.5. Programa de Inclusão Digital....................................................................20 2. A Informática Educacional .......................................................................22 2.1 História......................................................................................................22 2.2 Projetos de Informatização........................................................................27 2.2.1 EDUCON......................

instituições jurídicas e os princípios que disciplinam as relações de trabalho subordinado, determinam os seus sujeitos e as organizações destinadas à proteção desse trabalho em sua estrutura e atividade. As relações de trabalho existem desde a Pré-História. Primeiro, com a busca pelas suas próprias coisas e, posteriormente, com o trabalho escravo, na Idade Média. Apesar dos direitos, nesse período, terem sido limitados, a figura do trabalhador foi evoluindo: surgiram entidades que…

.................................. 4 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................... 5 2.1. Utilização do telemóvel, computador e telefone fixo....................... 5 2.1.1. Telemóvel ....................................................................................... 5 2.1.2. Computador .................................................................................... 5 2.1.3. Telefone fixo .............................

CAPÍTULO 3 O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO: 3.1 Introdução O presente capítulo, tem por objetivo, relatar o pensamento dos autores que tratam sobre a problemática da tecnologia educacional, esclarecendo pontos de vista favoráveis e não favoráveis ao ensino mediado pelo computador, as razões para seu uso nas escolas e sendo assim, o que muda quanto ao papel do professor e do aluno e principalmente, como esta ferramenta pode ser bem aproveitada para a melhoria da educação. 3.2 O…

A INFORMÁTICA EDUCATIVA: reflexões sobre o uso do computador como ferramenta aliada ao processo ensino-aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO No mundo em que vivemos, passamos por diversas transformações sociais, culturais e até então tecnológicas. Vemos a necessidade de acompanhar essas evoluções. Uma vez que as mesmas são de total importância para o progresso de um indivíduo numa sociedade. Essa nova realidade redefine o perfil do sujeito deste fim de século. Segundo Schaff (1993)

Minha historia Sou Maria Antonia Alves de Sousa, sou morena tenho cabelos e olhos pretos, sou magra e meço 1,59 de altura, nasci no dia 18 de outubro de 1985, sou filha de Antonio Pereira de Oliveira (negro) e Maria José Alves de Sousa (branca). Meu pai teve duas famílias sedo que com a primeira teve 09 filhos, ficou viúvo e casou com minha mãe que tiveram mais 09 filhos, sou a 6ª filha dos 09 da segunda família, meus irmãos são: Miranda, Aluizio, Etelvina, Sidney, Valdiney,…

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza Etec de Ituverava Curso Técnico de Redes de Computadores Claudiene Daline Silveira Bernardes Fabiana Aparecida de Souza Lima Marcos Antônio Gonçalves Delbianchi Marcos Gibaile Junior Nashla Saide Sabongi Moura Rafael de Almeida Brunheroti Computação em Nuvens Ituverava 2011 Claudiene Daline Silveira Bernardes Fabiana Aparecida de Souza Lima Marcos Antônio Gonçalves Delbianchi Marcos Gibaile Junior Nashla Saide Sabongi Moura…

III e IV), de acordo com o disposto na LDB 9.394/96, Deliberação CEE 01/99 e Indicação CEE 04/99 do Conselho Estadual de Educação de São Paulo. 2.2. Análise do Regimento Escolar 2.2.1. Das finalidades. O regime disciplinar, aplicável ao pessoal docente, administrativo e discente terá a finalidade de aprimorar o ensino ministrado, a formação do educando, o bom funcionamento dos trabalhos escolares, o entrosamento dos vários serviços, a perfeita execução do Regimento Escolar e a…