história do direito

definitivos para a criação do conceito de cidadania, um dos principais legados da cultura grega. 2. Uma cultura da palavra Numa sociedade onde a palavra escrita ainda não está presente, a memória desempenhará importante papel no que tange à sustentação das leis, pois permitirá a passagem das tradições para as gerações futuras. A origem da oratória, muito estimada pelos gregos, terá raiz na cultura narrativa presente na sociedade helênica desde os seus primórdios. Antes do surgimento da história escrita, atribuída a Heródoto (484 a 425 a. C.), os “contadores de histórias”, chamados de aedos ou rapsodos, eram os receptáculos sociais da sabedoria. O aedo exercia grande papel perante a sociedade por se tratar de uma “fonte viva” de conhecimento. Nesta comunidade agrícola e pastoril anterior à constituição da polis e à adoção do alfabeto, o aedo (i.e., o poeta-cantor) representa o máximo poder da tecnologia de comunicação. Toda a visão de mundo e consciência de sua própria história (sagrada e/ ou exemplar) é, para este grupo social, conservada e transmitida pelo canto do poeta. É através da audição deste canto que o homem comum podia romper os restritos limites de suas possibilidades físicas de movimento e visão, transcender suas fronteiras geográficas e temporais, que de outro modo permaneceriam infranqueáveis, e entrar em contato e contemplar figuras, fatos e mundos que pelo poder do canto se tornam audíveis, visíveis e presentes (TORRANO, in: HESÍODO, 2007, p. 16).

Introdução. Da necessidade de estudar as mais velhas crenças dos antigos para conhecer as suas instituições 1 LIVRO PRIMEIRO – Crenças antigas I. II. III. IV. Crenças sobre a alma e sobre a morte.................... O culto dos mortos................................................. O fogo sagrado ...................................................... A religião doméstica.............................................. 7 14 18 28 LIVRO SEGUNDO – A família I. A religião como principal…

LUÍS ERNESTO BARNABÉ LÍVIO E OS REIS ROMANOS: A DEFESA DE UMA IDENTIDADE ROMANA Assis - 2006 2 LUÍS ERNESTO BARNABÉ LÍVIO E OS REIS ROMANOS: A DEFESA DE UMA IDENTIDADE ROMANA Dissertação apresentada à Faculdade de Ciências e Letras de Assis UNESP, para a obtenção do título de Mestre em História (Área de Conhecimento História e Sociedade). Orientador Dr. Ivan Esperança Rocha Assis - 2006 3 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Biblioteca da F.C.L. Assis UNESP …

lecionação ou extensão cultural por via de e-learning. Sumário Lista de Abreviações 7 Apresentação 9 Introdução 13 Agradecimentos 19 Nota prévia Parte I. História da crítica: de Zeller a Kingsley 1.1 Zeller: o ceticismo dos começos 18 23 1.2 Diels: uma coleção “zelleriana” 30 1.4 Burnet: o duplo ensinamento dos acusmáticos e matemáticos 34 1.3 Rohde: a reação ao ceticismo 1.5 Cornford e Guthrie: em busca da unidade entre ciência e religião 1.6 De Delatte a De…

trabalho humano para realizar a medição e o cálculo, e isso teve como consequência o desenvolvimento da geometria e da matemática. Esse esforço comum e a unidade geográfica tornaram fácil um governo único e centralizador.[6] [editar]Períodos históricos O talvegue do Rio Nilo tornou-se a concentração demográfica a partir do Paleolítico. Emergiam comunidades organizadas e autônomas denominadas nomos, na medida em que o tempo transcorria. Os nomos se organizavam em grupo de ambos reinos…

as suas reflexões até ao campo do questionamento sobre o nexo entre identidade e crise hodiernas e a memória ou o esquecimento dos liames com os primordiais modelos inspiradores de uma cidadania ética. Assim, foi do entendimento comum reorganizar o volume, introduzindo algumas alterações de texto e acrescentando alguns capítulos que pretendem levar a uma reflexão, em contexto universitário, sobre estes fenómenos. Tal reorganização sublima a dimensão horizôntica da cidadania em…

HISTÓRIAS DE FRASES FAMOSAS HISTÓRIAS DE FRASES FAMOSAS, de Deonísio da Silva 1. A ARTE É UMA MENTIRA QUE REVELA UMA VERDADE. 2. À BEÇA. 3. A BOM ENTENDEDOR, MEIA PALAVRA BASTA. 4. A BONDADE DAS MULHERES É MAIS PASSAGEIRA QUE SUA BELEZA. 5. A BURRICE É CONTAGIOSA; O TALENTO, NÃO. 6. A CASA DA MÃE JOANA. 7. A CASCAIS, UMA VEZ E NUNCA MAIS. 8. A CRÍTICA NÃO ENSINA A FAZER OBRAS DE ARTE; ENSINA A COMPREENDÊ-LAS. 9. A DAR COM PAU. 10. A DEMOCRACIA É UMA SUPERSTIÇÃO…

Língua Portuguesa Questões Comentadas Prof. Fernando Pestana – Aula 00 AULA 00: DEMONSTRATIVA Salve, salve, meus nobres!!! Eu me chamo Fernando Pestana, sou professor de língua portuguesa há 13 anos e autor do livro “A Gramática para Concursos Públicos”: https://www.youtube.com/watch?v=itpNRKFCD90 / http://goo.gl/P6xlOU. Atuo no Estratégia Concursos desde sua origem e, até agora, não perdi o emprego... kkkkkkkk... Isso deve significar que o trabalho que faço tem sido bem…

Coleção_tradições:Layout 1 29/10/13 12:24 Page 1 Brasília, 2013 Coleção_tradições:Layout 1 29/10/13 12:24 Page 2 Esclarecimento A UNESCO mantém, no cerne de suas prioridades, a promoção da igualdade de gênero, em todas as suas atividades e ações. Devido à especificidade da língua portuguesa, adotam-se nesta publicação os termos no gênero masculino, para facilitar a leitura, considerando as inúmeras menções ao longo do texto. Assim, embora alguns termos sejam grafados no masculino,…

Comitê Científico Internacional da UNESCO para Redação da História Geral da África HISTÓRIA GERAL DA ÁFRICA II • África Antiga EDITOR GAMAL MOKHTAR UNESCO Representação no BRASIL Ministério da Educação do BRASIL Universidade Federal de São Carlos Comitê Científico Internacional da UNESCO para Redação da História Geral da África HISTÓRIA GERAL DA ÁFRICA • II África antiga Coleção História Geral da África da UNESCO Volume I Metodologia e pré-história da África…