Henri Rousseau

Sorbonne na França. Piaget fez pesquisas sobre as características do pensamento infantil com crianças francesas e também com deficientes mentais. No ano de 1921 escreveu suas primeiras teorias pedagógicas. Foi diretor do Instituto Jean-Jacques Rousseau na Suíça e lecionou psicologia infantil na Universidade de Genebra. As ideias de Piaget estão presentes em diversos colégios do mundo todo. Suas teorias buscam implantar nos espaços de aprendizagem uma metodologia inovadora…

execução de cada parte. Fauvismo Sob influência da pintura de Paul Gauguin, o fauvismo (de fauve, fera, em francês) surge em Paris em 1905, com Henri Matisse, Maurice Vlaminck, Raoul Dufy e André Derain. Com cores vivas, muitas vezes saídas diretamente dos tubos de tinta, e composições frenéticas, a pintura fauvista exalta o instinto em lugar da razão. Henri Matisse (1869-1954), pintor e escultor francês. Nasce em Nice, estuda direito em Paris e começa a pintar só por volta de 1890.…

baseadas em conceitos Surrealistas após algumas influências e um período depressivo. Arte Naïf, também conhecida entre muitos como arte primitiva moderna, é uma nomenclatura provinda do inicio do século XIX usada para identificar a obra de Henri Rousseau, é o sinônimo de arte ingênua original ou instintiva, que é produzida por artistas autodidatas sem preparação acadêmica que executam a formação culta na área das artes, isso, porém não implica em uma arte inferior a qualquer outro…

Mas o outro lado de Alcatraz, o mesmo que inspirou filmes como: “Assassinato em 1º Grau”, mostra­nos atos desumanos, frios e cruéis, onde os castigos e torturas eram a lei daquele lugar. 2.2 RESUMO DO FILME Em 1938, Henri Yong é condenado a cumprir pena na famosa ilha­prisão de Alcatraz por roubar 5 dólares. Numa tentativa frustrada de evasão com outros prisioneiros, pois foram delatados, Yong é levado de volta à prisão. Com a dupla finalidade …

Faculdade Anhanguera de Brasília Orientado pela tutora Prof. Helenrose A. da S. P. Coelho Brasília 2013 ÌNDICE Introdução……………….........04 Sigmund Freud..........................05 Jean Piaget……..........................07 Henri Wallon..............................09 Lev S. Vygotsky.........................11 Conclusão...................................14 Bibliografia................................15 INTRODUÇÃO Diante de…

Afetividade e processo ensino-aprendizagem: contribuições de Henri Wallon* Affectivity and teaching-learning process: contributions from Henri Wallon RESUMO O texto discute conceitos fundamentais da teoria walloniana para a compreensão da dimensão afetiva e sua relevância no desenvolvimento do processo ensino — aprendizagem. A primeira parte analisa o processo ensino — aprendizagem como unidade, na qual a relação interpessoal professor-aluno é fator determinante. Na segunda,…

Freud ...................................... 5 3.Etapa 2: Jean Piaget ....................................................................... 7 3.1 Aspectos relevantes da teoria de Piaget ...................................... 8 4.Etapa 3: Henri Wallon .................................................................. 10 4.1 Aspectos relevantes da teoria de Wallon ................................... 11 5.Etapa 4: Lev Vigotsky…

grandes autores no campo da psicologia como, Henri Wallon, Jean Piaget e Vygotsky, devem-se principalmente pela necessidade de garantir um ensino de melhor qualidade e compreensão, de forma que o aluno aprenda de fato o assunto exposto, refletindo e desenvolvendo. Vamos estudar métodos que possam auxiliar no processo de ensino e aprendizagem, relacionando cada teoria proposta pelos autores. Quem foi Henri Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon…

---------------------------------------------------------------------------- 4 Etapa 1 – Sigmund Freud -------------------------------------------------------- 5 Etapa 2 – Jean Piaget ------------------------------------------------------------- 7 Etapa 3 - Henri Wallon ------------------------------------------------------------ 9 Etapa 4 - Lev Vygostsky ---------------------------------------------------------- 12 Conclusão…

GOMES 2 FONTES TEÓRICAS DO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO: A vertente francesa José Vitor Lemes Gomes1 RESUMO: O presente artigo apresenta a construção teórica do Estado Democrático de Direito na vertente francesa. Para isso Montesquieu e Rousseau são apresentados como fundadores da teoria, e Sieyès, Robespierre e Constant como teóricos em ação, devido à atividade política desses intelectuais. A pesquisa evidencia que os ideais constitucionalistas dos últimos têm raízes…