Relatório

Infantil 4 Descrição da experiência vivenciada durante o estágio no Ensino Fundamental............................................................................................. 5 Descrição da experiência vivenciada durante o estágiono EnsinoFundamentalEnsino Médio Normal (ou EJA)...................................................... 6 Descrição da experiência vivenciada durante o estágiono EnsinoFundamental em Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não escolares........................................................................................ 7 Relatório da Palestra: O Orientador Educacional na sua Prática Profissional 8 Relatório da Palestra: O Gestor Escolar na sua Prática Profissional.............. 9 Relatório da Palestra: O Supervisor de Ensino na sua Prática Profissional ... 10 Relatório da Palestra: O Supervisor de Ensino na sua Prática...................... 11 Reflexão e Conclusão................................................................................ 12 Referências Bibliográficas..................................................................................... 13 Anexos....................................................................................................................... 14 Relatório de observação vivenciada durante o estágio em Educação Infantil: (4 a 5) anos O presente estágio aconteceu na Escola Municipal Anísio Teixeira, localizada no…

1017852 – SANTA CRUZ DAS PALMEIRAS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório apresentado à Coordenadoria de Estágios em Educação da UNIP Interativa, para aprovação em Estágio Supervisionado. Santa Cruz das Palmeiras 2012 SUMÁRIO 1. Descrição da experiência vivenciada durante o estágio em Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio Normal (ou EJA) e em Gestão da Educação em…

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS O USO DE FÁBULAS EM TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS Aiani Ailici da Silva Ana Paula de Souza Fernanda de Paula Arruda Flávia Nascimento Torres Flávio dos Anjos Jéssica Barbosa Santos Suellen Paula dos Santos São José dos Campos 2012 2 Aiani Ailici da Silva Ana Paula de Souza Fernanda de Paula Arruda Flávia Nascimento Torres Flávio dos Anjos Jéssica Barbosa Santos Suellen Paula dos Santos O USO DE FÁBULAS EM TREINAMENTO…

Recursos Humanos Orientador: Angélica Midori Sato Professor supervisor: Ms. Fábio Goulart de Andrade Rio Branco 2010 Dedico este Trabalho a Deus por ter mim dado força pra prosseguir neste Curso até a sua conclusão, pela vida, saúde e graça e pela presença do Espírito Santo mim confortando nos momentos mais difíceis. AGRADECIMENTOS Agradeço a minha família pelo apoio prestado para a conclusão deste curso de nível superior; À UNOPAR-Universidade Norte do Paraná, pela…

Educação Empresarial Educação Empresarial Maria Claudia Rodrigues Conselho Editorial EAD Dóris Cristina Gedrat (coordenadora) Mara Lúcia Machado José Édil de Lima Alves Astomiro Romais Andrea Eick Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de inteira responsabilidade dos autores a emissão de conceitos. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora da ULBRA. A…

Com isso tanto os colaboradores das organizações como as pessoas individualmente estão buscando o aprimoramento pessoal, profissional e institucional, através do treinamento. Pois se-torna uma necessidade a busca por novos instrumentos, ferramentas e técnicas para um melhor desempenho no desenvolver das atividades. Essa busca, aliada com a grande evolução tecnológica, coloca em evidência a importância do treinamento na empresa, que trás benefícios para todos. Afinal o conhecimento não…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO FLÁVIO NASCIMENTO DE SOUSA COLABORADOR SOBRAL-CEARÁ 1 NÚCLEO TEMÁTICO: INICIAÇÃO AO CONHECIMENTO EDUCACIONAL 1. Ementa: História, Historiografia e Educação: uma história disciplinar da História da Educação. Os processos de transmissão cultural das sociedades ocidentais e brasileira a partir do século XIX. A Educação no Ocidente: século XIX, século XX e época atual. Modernização e escolarização no Brasil: grupos escolares, escola…

reforço é qualquer evento que sirva para aumentar ou manter a força de uma reação. No processo de mudança de comportamento, utilizam-se muito os recursos sugeridos pela teoria do reforço, também chamada Lei do Efeito. Hoje, o administrador bem-sucedido distingue-se não por uma soma de conhecimentos e técnicas de administrar, mas pela sua habilidade em se adaptar e manejar informações em mudança, no seu trabalho. Isto significa a sua habilidade em aprender. E o mesmo é válido para o…

estratégico dentro do planejamento futuro. Ao contrário dos tempos de treinamento de um curso só, a nova proposta requer ações que resultem numa organização mais ágil, flexível e em constante revisão de processos de trabalho, à luz dos desejos e expectativas dos clientes. O que, certamente, requer reciclagem permanente de pessoal, tanto em nível técnico como comportamental. Hoje, as ações de Treinamento inserem-se num projeto maior de renovação permanente da organização que quer se…

01 40 horas R$ 10.369,95 R$ 140,00 Médico Ortopedista 01 40 horas R$ 10.369,95 R$ 140,00 Médico Pediatra 02 40 horas R$ 10.369,95 R$ 140,00 Médico Pneumologista 01 20 horas R$ 5.184,98 R$ 140,00 Médico Psiquiatra 02 20 horas R$ 5.184,98 R$ 140,00 Médico Urologista 02 20 horas R$ 5.184,98 R$ 140,00 Monitor de Biblioteca Monitor Social 02 04 40 horas 40 horas R$ 1.651,92 R$ 2.085,24 R$ 95,00 R$ 95,00 Monitor Social de Artes 05 40 horas R$ 2.680,44 R$…