Guilherme Paulus

a uma postura de dúvida e interrogação em relação aos procedimentos e costumes da vida cotidiana. Sugestões bibliográficas: Cornford, F. M.: Antes e depois de Sócrates. São Paulo, Martins Fontes, 2001. Guthrie, W. K. C.: Os Sofistas. São Paulo, Paulus, 1995. Jaeger, Werner: Paideia – a formação do homem grego. São Paulo, Martins Fontes, 2003. Kerferd, G. B.: O Movimento Sofista. São Paulo, Loyola, 2003. Peçanha, José Américo Motta: “Sócrates – vida e obra”. In Os Pensadores, vol. Sócrates, São

_____. Levando os Direitos a sério. São Paulo: Martins Fontes, 2002. _____. Uma questão de princípio. São Paulo: Martins Fontes, 2001. FREIRE, Paulo. Conscientização: teoria e prática da libertação. São Paulo: Editora Moraes, 1980. GALLIANO, A. Guilherme. O método científico: teoria e prática. São Paulo: Harbra, 1986. GUERREIRO, Mario A. L. O conceito de eudaimonia em Aristóteles: seu significado para nós. Revista Brasileira de Filosofia, São Paulo: Instituto Brasileiro de…

números. Segundo a classificação do PNUD, o município tem o menor IDH-M (Índice de Desenvolvimento Humano Municipal) do Brasil. A renda per capita média de R$ 30,43 mensais só não é inferior, entre 5.507 municípios do país, à da recordista Centro do Guilherme, no Maranhão, com R$ 28,38. Na prática, quase não existem fontes primárias de renda. Não possuem meios de se incluírem digitalmente, sem projetos e conhecimentos do mundo Digital. A maior parte da população de 13 mil habitantes…

Karl Marx – Coleção Os Pensadores. 1. ed. São Paulo: Abril Cultural, 1974. GOMES, Morgana. A vida e o pensamento de Karl Marx. São Paulo: 4D, 2008. MELO, José Marques de. História do pensamento comunicacional: cenários e personagens. São Paulo: Paulus, 2003. Jornalismo - Tópicos Avançados em Jornalismo I - Helton Costa - UNIGRAN 53 Sem dinheiro para comprar livros novos? Sem problemas! A grande vantagem de um livro é justamente que ele pode ser compartilhado por diversas…

para formular suas teses. Partindo de São Paulo e Santo Agostinho, o Reformador conheceu as obras de Hugues de Saint-Victor e Pedro Lombardo (século XII), William Occam (século XIII). Da escola agostiniana conheceu Santo Anselmo, São Bernardo e Guilherme de Pariz (século XI-XIII). Além de vários agostinianos mais recentes e contemporâneos. Na fuga da escolástica da época, Lutero foi discípulo dos místicos medievais, que pregavam uma forma mais espiritual de se chegar a Deus. Indo na…

que os demais não têm (como por exemplo, beleza e talento). Os mitos são gerados no espaço do imaginário, e deles nascem os personagens dos filmes, ou a função sagrada dos reis ou presidentes. Apesar de o termo ter sido criado por Edgar Morin, Guilherme de Almeida nos anos vinte já se referia ao mesmo conceito, mas sem utilizar a designação de Morin, chegando a dizer: “A idéia que uma grande parte do mundo faz das estrelas de cinema é que elas constituem uma tribo plenamente feliz e…

SP304381-MARCUS ELY SOARES DOS REIS Recursal: 201500000198 - 27º JUIZ FEDERAL DA 9ª TR SP PROCESSO: 0002524-84.2015.4.03.6317 CLASSE: 16 - RECURSO INOMINADO RECTE: INSTITUTO NACIONAL DO SEGURO SOCIAL RECDO: VALERIO ABDALA DA SILVA ADVOGADO: SP229461-GUILHERME DE CARVALHO Recursal: 201500000157 - 11º JUIZ FEDERAL DA 4ª TR SP PROCESSO: 0002537-83.2015.4.03.6317 CLASSE: 16 - RECURSO INOMINADO RECTE: INSTITUTO NACIONAL DO SEGURO SOCIAL RECDO: NOEMIA SILVA COSTA Recursal: 201500000079 - 8º…

Vasconcellos; MIRAGEM, Bruno. Comentários ao código de defesa do consumidor. Revista dos Tribunais. • MORAES, Alexandre de. Direito constitucional. Malheiros. • MIRABETE, Júlio Fabbrini. Manual de direito penal. Atlas. V. 3 ( Parte especial). • NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de direito penal. Parte Geral – Parte Especial. Revista dos Tribunais. • SARAIVA, Renato. Curso de direito processual do trabalho. Método. • SILVA, José Afonso da. Curso de direito constitucional positivo.…

x 12 = 200 x 150 200 x = 1800 x= 1800 : 200 x= 9 dias Km 150 200 * A História criada para o Teatro de Fantoche: “Milena: - Pai, nós vamos viajar? Guilherme: - Vamos, filha. Milena: - Quantos dias são de viagem? Guilherme: - São 12 dias, filha. Vitório: - É, mas percorrendo 150 Km por hora. Paulo: - E se nós formos em 200 km por hora? Guilherme: - Daí só vão ser 9 dias”. Figura 16: Apresentando o teatro. 148 No final das apresentações todos comentavam sobre as histórias e…

different practices. Key-words: School violence. Biopolitic. Resistance. Educational context. SUMÁRIO SUMÁRIO 10 INTRODUÇÃO 13 1. CONTEXTO E SUJEITOS DA PESQUISA 39 1.1 COLÉGIO ESTADUAL JOAO CUNHA 1.2 COLÉGIO ESTADUAL GUILHERME MARANHÃO 1.3 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA NADIR NEPOMUCENO ALVES PINTO 1.4 SUJEITOS DA PESQUISA 1.4.1 ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDES E SUAS TRANSIÇÕES 1.4.2 SER ALUNO NA CONTEMPORANEIDADE 1.4.3 ESTATUTO SOCIAL DE ALUNO 1.4.5 SUJEITOS DA EDUCAÇÃO