Gnosiologia A Investigação Sobre O Conhecer

planta e do animal pertencem à categoria dos sistemas biológico, botânico e zoológico. Na sequência, o nível humano e o nível da organização social são objetos dos cientistas sociais. O último nível, os sistemas transcendentais, pertence ao campo de investigação da filosofia. A divisão em nove níveis é conveniente, mas não se deve fixar apenas neles. Certamente, a quantidade de níveis é igual à diversidade dos próprios sistemas existentes, ou seja, infinita. O modelo dos níveis de…

ACADÊMICO EM FILOSOFIA O DESENVOLVIMENTO DA CONCEPÇÃO DE HOMEM EM RENÉ DESCARTES E SEU DEBATE FILOSÓFICO SOBRE A CONDIÇÃO DA NATUREZA HUMANA ÍTALO MOURA GUILHERME FORTALEZA – CE 2013 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES – C.H. MESTRADO ACADÊMICO EM FILOSOFIA ÍTALO MOURA GUILHERME O DESENVOLVIMENTO DA CONCEPÇÃO DE HOMEM EM RENÉ DESCARTES E SEU DEBATE FILOSÓFICO SOBRE A CONDIÇÃO DA NATUREZA HUMANA Trabalho de dissertação como exigência para o título de Mestre em…

desenvolveu, ao menos até a Idade Média. Coube à Idade Moderna retomar os estudos sobre a teoria do conhecimento, fazendo-a passar por um processo de “revalorização”. Cotrim cita, entre os grandes nomes deste período, o do filósofo “[...] francês René Descartes (1596-1650), do filósofo inglês John Locke (1632-1704) e do filósofo alemão Immanuel Kant (1724-1804).” (COTRIM, 2002, p.58). Há duas concepções básicas sobre o conhecimento na teoria do conhecimento. A primeira, é…

busca, o sujeito faz profundas reflexões acerca de tais problemas e acerca do que outros filósofos refletiram sobre esses problemas. Através dessas reflexões, o sujeito adquire condições para se posicionar melhor; para melhor formar sua opinião. A filosofia pode se voltar sobre a arte, a religião, a ciência, a política, etc. A ciência é o resultado da pesquisa racional e experimental sobre a natureza. Ex. física, química, biologia, etc. Segundo alguns autores, a ciência aplicada com…

.............................................9 Introdução.......................................................................................11 1. As bases da doutrina sobre o conhecimento sensível.....................17 1.1 Do mito à filosofia: atitude para com o mundo material.......19 1.2 O ser e o conhecer................................................................21 1.3 O que é a alma?....................................................................28 1.4…

Medieval dos Universais: as principais interpretações (séculos III-XIV), iniciada em 2001 com uma bolsa de recém-doutor concedida pelo CNPq e foi executada no Departamento de Filosofia da UFRJ até maio de 2002. Desde então venho aprofundando a pesquisa sobre os Universais no Departamento de Filosofia da UFES (www.ufes.br), da qual sou docente de História da Filosofia Medieval desde 2002. 2 responsável pelo emaranhado de conceitos, de objetos teóricos e de problemas dos quais o…

http://www.fe.unicamp.br/paideia/sobre-oqueeh.html (03/09/12) as 19:24 O QUE É "PAIDEIA"? O GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS PAIDEIA: abrangências e significados A Filosofia da Educação não pode ser compreendida apenas por exclusão; não é raro vermos projetos de pesquisa em Educação serem identificados como de Filosofia da Educação porque supostamente não tratam de metodologia, não tratam de didática, não tratam de história ou sociologia etc. Há uma especificidade do conhecimento filosófico e é

pessoas buscaram ajuda em várias fontes de verdade para tentar explicar os fatos e a realidade vivida. Muitas dessas fontes são anteriores à ciência, dentre elas podemos citar a intuição, a autoridade, o bom senso e, finalmente, a ciência. Logo, conhecer e entender o que é fazer pesquisa é essencial a todos nós, porque há problemas na escola, na empresa, no meio ambiente, com pessoas, com máquinas, com carros etc. A lista é extensa e você será convidado a pensar em como solucioná-los.…

eu chegar até aqui. Aos colegas com quem estudei e compartilhei. Ao amigo fraterno Márcio, pelos diálogos e acolhidas. Ao ‘Jardim dos Limões’ e aos amigos que de lá fazem parte, que me dão força e entusiasmo. Ao Luciano que tem me ajudado a conhecer mais nuances da realidade. Ao caminho, pelas dificuldades e alegrias que me fazem aprender. iv “Certos homens, com efeito, confiam a tal ponto em suas capacidades, que timbram em medir a natureza inteira com o metro da sua inteligência

textuais ............................................................................................ 55 4.2.1.Corpo do Projeto ......................................................................................... 55 4.2.2.Algumas considerações sobre o Texto ....................................................... 55 4.3. Elementos pós-textuais ..................................................................................... 55…