Gilbert Ryle

Wittgenstein, de quem Lipman assimila o deslocamento da filosofia para a linguagem ordinária e a lógica não-formal (deslocamento este que ele entende como um “sopro de ar fresco na filosofia”) e a ênfase nas “razões” em de nos “argumentos”; e ainda: Gilbert Ryle, Martin Buber, Emile Dukheim, Max Webwr, L.S.Vygosky, Charles Pierce, G.H.Mead e outros (LIPMAN, 1990, apud SILVEIRA, 2001.p.13) Esses foram alguns autores que influenciaram, no desenvolvimento do programa de filosofia para…

Janeiro”, Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, vol. 66, n. 154, pp. 416-431, set./dez. 1985. o ensino da história da educação e a produção de sentidos na sala de aula 125 palavras de Geertz (que as toma emprestadas de Gilbert Ryle), “um risco elaborado para uma descrição densa” (Geertz, 1978, p. 15). Essa trajetória, compreendo enquanto escrevo, foi favorável para que identificasse tanto questões básicas relativas à epistemologia das ciências sociais e da…

individualidade biológica ao aparato t~cnico: era portador de ferramentas; as unidades t~cnicas não podiam ser criadas sem incorporar em si o homem como portador de ferramentas. O caráter deformante da profissão era ao mesmo tempo psíquico e somático." Gilbert Slmondon. Du MolÚ d'e:dslence IÚ' objel. luhniqw. (Paris: Aubier, 1958), p. 103, nota. 4 Ver Charles Denby, "Workers Battle Automation" (New. and Lette,., Detroit, 1960) . 5 Charles R. Walter, Toward lhe Automatlc Factory (New…

Geffery Gene Gentry Geo Geoffrey Geoffry Geordan Geordie George Georgeio Georgio Gerald Gerard Gerardo Gerhard Gerry Geshey Ghulam G Gabby Garrison Garry Garth GianLuca Gianluca Gian-Marco Gianni Gianpaolo Gibril Gibson Gideon Gierhort Gil Gilbert Gion Giordan Giorgio Giovanni Giuseppe Glen Glendon Gmo Goanar Gonzalo Gopal Gordie Gordon Govind Graceon Gracien Gracin Gracyn Gradon Grady Graedon Graedy Graeme Graeson Graham Graison Grant Grayden Graydie Graydon Graysen…

competências ou habilidades, sejam elas artísticas, atléticas ou técnicas. Temos aqui exemplos de saber, de um tipo mais intelectual e de um tipo mais prático; tanto o “wissen” e “können” dos alemães, ou o “saber o quê”(*) e o “saber como”(**) de Gilbert Ryle. Estes dois aspetos de conhecer têm uma estrutura semelhante e um nunca está presente sem o outro. Isso é especialmente claro na arte do diagnóstico, que combina intimamente testes hábeis com observações feitas com…

dos professores. Para isso Azanha parte de uma distinção elaborada pelo filósofo e lógico britânico, Gilbert Ryle. Em sua obra The Concept of Mind, publicada 66 JOSE MARIO AZANHA.pmd 66 21/10/2010, 08:18 COLEÇÃO EDUCADORES em 1949, Ryle apresenta a diferença ‘lógica’ entre os dois usos do verbo ‘saber’: o proposicional e o operativo; o saber que e o saber fazer. Para Ryle, tendemos a crer que todo ‘saber fazer’ seria um produto de um ‘saber que’, que todo…

maiêuticos (Sócrates), dialéticos (Platão, Hegel, Marx), demonstrativos (silogismo aristotélico), cartesianos ou dúvida metódica (R. Descartes), fenomenológico ou epoché (Edmund Husserl), analítico dos filósofos analíticos (Ludwig Wittgenstein, Gilbert Ryle), genealógico (F. Nietzsche), arqueológico (M. Foucault), hermenêutico (Dilthey, Heidegger, H-G. Gadamer), da complexidade (Edgar Morin), cartografia (Gilles Deleuze 26 UNIDADE 2 e Félix Guattari), entre outros. Outros…

Gaston Bachelard (1884-1962) Alexandre Koiré (1892-1964) Karl Popper (1902-1996) Rudolph Carnap (1891-1970) Otto Neurath (1882-1945) Moris Schlick (1882-1936) Bertrand Russell (1872-1970) Ludwig Wittgenstein (1889-1951) John Austin (1911-1960) Gilbert Ryle (1900-1976) Willard Quine (1908-2002) Peter Strawson (1919-2006) Jacques Ellul (1912-1994) Imre Lakatos (1922-1974) Thomas Kuhn (1922-1996) Paul Feyerabend (1924-1995) Michel Sérres (1930 - ) Bruno Latour (1947 - ) Pierre Lévy (…

tended to be from 19 t h century idealism to 20 t h century phenomenology and existentialism. In England, under the influence of logical positivism and analytic philosophy, the climate was decidedly more receptive to behavioristic thinking (Ryle, 1949). Even here, however, there was little acceptance of behaviorism except as a methodological approach." (Lichtenstein, 1971, p. 2) 18 Aceitar o comportamento como dado essencial não é o mesmo que aceitá-lo como objeto de…

humanos é chauvinismo arrogante ou eqüivale a criacionismo. Para alguns leitores, essa é uma redução ao absurdo da estrutura evolucionista. Se a teoria afirma que o homem é "na melhor das hipóteses apenas um macaco barbeado", como 51 mencionaram Gilbert e Sullivan em Princess Ida, ela deixa de explicar o óbvio fato de que homens e macacos possuem mentes diferentes. Somos macacos nus, falantes e assimétricos, mas também possuímos uma mente que difere consideravelmente da dos macacos.…