Giddens Educação

Comunicação, Saúde, Educação, v. 10, n. 20, p. 473-486, jul./dez. 2006. Disponível em: . Acesso em: set. 2014. BARRETO, Lina Sandra. Educação a distância: perspectiva histórica. Disponível em: . Acesso em: set. 2014. BASSANI, patrícia Brandalise Scherer. Mapeamento das interações me ambiente virtual de aprendizagem: uma possibilidade para avaliação em educação a distância. 2006. 181 f. Tese (Doutorado em Informática na Educação) – Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na…

princípios ambientais e metodológicos, educação no seio do grupo e no meio do grupo, prioridade da formação prática do aluno, sistema educativo baseado na escola do trabalho integração do trabalho produtivo no currículo escolar, formação polivalente do indivíduo, capacitando-o para diversas actividades profissionais, especial atenção à educação física e à educação estética dos alunos, ajudaria o aluno ter uma outra visão e este não ficar alienado. Com esse tipo de educação universal e…

FAMILIAR E AS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO Elize Bertella1 Keila Valandro2 Luiza Maria da Silva Rodrigues3 Osni Zioli4 RESUMO O presente artigo objetiva debater conceitualmente a multifuncionalidade da agricultura familiar numa reflexão sobre as suas contribuições para o desenvolvimento sustentável. Partindo do pressuposto de que o desenvolvimento sustentável necessita de participação dos sujeitos, propõem-se fazer um diálogo teórico, sobre o tipo de educação que temos, e qual o…

chats ou fóruns com os colegas, acessar materiais elaborados pelo professor e publicar os resultados de seus próprios estudos. A precariedade das escolas pública: A situação precária em que se encontram as escolas públicas não é de hoje que a educação é um tema discutido não exclusivamente por professores, alunos, funcionários, pesquisadores; por envolver a formação de crianças, jovens e demais educandos, tem uma relevância social e política. Também não é de hoje que as escolas…

...................................42 APL e a Ação Racional .......................................................................................................42 Ação Racional Aplicativa para o Tipo Humano Piscicultor: uma síntese de Anthony Giddens e Jon Elster ............................................................................................................43 APL da Piscicultura como um fenômeno/evento econômico socialmente construído .......48 CAPÍTULO III – O PEQUENO PRODUTOR E

FALEIROS, Vicente de Paula. Saber Profissional e Poder Institucional. São Paulo: Cortez, 1987. p.105-116. GOHN, Maria da Glória M. Assessoria aos movimentos populares: História, Avaliação e significado político. Educação e Realidade (Porto Alegre) v. I6, n.1, p.65-77, jan/jun.1991. GIDDENS A 1991. As conseqüências da modernidade. Editora Unesp, São Paulo.

as contribuições e pensamentos de vários outros autores como Anthony Giddens (1991) e Stuart Hall (1997) para chegar à conclusão de que para a socialização contemporânea é necessário considerar alguns aspectos relativos a formação dos individualidade e da subjetividade do indivíduo atual. A partir desse ponto, a autora busca estudar as visões clássicas da socialização, e cita os dois espaços tradicionais: a família e a educação. E cita que grande parte dos trabalhos dessa área tem como paradigma

Giddens, Anthony Sociologia/ Anthony Giddens Tradução; Sandra Regina Netz. - 4. ed - Porto Alegre : Artemed, 2005. PÁG. PAR. Capitulo 7 – As Famílias 151 7 “Uma família é um grupo de pessoas diretamente unidas por conexões parentais, cujos membros adultos assumem a responsabilidade pelo cuidado das crianças. Laços de parentesco são como por linhas de descendência, que conectam parentes consanguíneos (mães, pais, irmãos, prole, etc.). O casamento pode ser definido como uma…

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA WILMARA DA SILVA MAGALHÃES ESPIRITUALIDADE NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES JUAZEIRO (BA) 2013 WILMARA DA SILVA MAGALHÃES ESPIRITUALIDADE NA EDUCAÇÃO: DESAFIO E POSSIBILIDADES Monografia apresentada à Faculdade Integrada do Brasil como requisito parcial para conclusão do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade Integrada do Brasil sob a orientação do professor Gean Carlos Romão

vulgar ou popular - típico do camponês - transmitido de geração em geração, através da educação informal - baseado em imitação e experiência pessoal - empírico e desprovido de conhecimento sobre a composição do solo, das causas do desenvolvimento das plantas, da natureza das pragas, do ciclo reprodutivo dos insectos, etc. B – Conhecimento científico - transmitido por intermédio de treino apropriado, através da educação formal - conhecimento obtido de modo racional 2 - conhecimento…