Geopolítica Regional Estudos Disciplinares

15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 25 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 26 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 27 REFERÊNCIAS 28 ANEXO I – PROGRAMAS DAS

Elza Corrêa da Costa Lobo, normalista, pedagoga, diretora de Escola que, no leito do Hospital, soube da minha qualificação, mas o destino não permitiu estar presente para assistir à defesa desta tese (9/março/2010) Dedico estes estudos... À minha amada esposa Marlene Conceição Gonçalves Dias Lobo, meus queridos filhos Silvio Lobo Neto e Ygor Fillip Dias Lobo, pelo sacrifício a que vos impingi nos longos meses e anos de doutorado, período em que não me foi possível…

AMBIENTAIS E AS ORGANIZAÇÕES 4.1 LICENCIAMENTO AMBIENTAL 93 93 99 100b 101 101 4.1.1 Requisitos para o Licenciamento Ambiental 102 4.1.2 Prazos de Validade das Licenças 103 4.2 TIPOS DE ESTUDOS AMBIENTAIS E SUAS FINALIDADES 103 4.2.1 EIA/RIMA e Outros Estudos Ambientais 104 4.2.3 Outros Requisitos para o Licenciamento Ambiental 6 103 4.2.2 Instrumentos Intermediários para a Avaliação de Impacto Ambiental 105 4.3 AUDIÊNCIA PÚBLICA 105 …

podermos estabelecer as condições para reconstrução deste estado original. Partindo da hipótese/constatação de que “o homem nasce livre, e por toda parte encontra-se a ferros”, quer saber “como adveio tal mudança” e o que “poderá legitimá-la”. Este estudo é, para Rousseau, o meio de entender a origem das desigualdades. Sem ele não se poderá distinguir a diferença entre estado de natureza e estado social. A liberdade para Rousseau é a primeira distinção essencial entre o homem e o animal,…

pela expansão mundial das grandes corporações internacionais. A cadeia de fast food McDonald's, por exemplo, possui 18 mil restaurantes em 91 países. Essas corporações exercem um papel decisivo na economia mundial. Segundo pesquisa do Núcleo de Estudos Estratégicos da Universidade de São Paulo, em 1994 as maiores empresas do mundo (Mitsubishi, Mitsui, Sumitomo, General Motors, Marubeni, Ford, Exxon, Nissho e Shell) obtêm um faturamento de 1,4 trilhão de dólares. Esse valor…

................................................................................. 33 1.7.5 - Princípios organizacionais: ........................................................................................................ 34 1.8 - Inserção regional ............................................................................................................................ 35 1.8.1 - Região de abrangência do UNIPAM ............................................................................

da agricultura. g. A formação, estrutura e dinâmica da população brasileira, mercado de trabalho, exclusão social e pobreza, os movimentos migratórios, reflexos sociais e espaciais e a divisão regional do trabalho. 2. A QUESTÃO REGIONAL NO BRASIL a. A regionalização do país. b. O planejamento regional no Brasil. c. As regiões brasileiras, especializações territoriais produtivas. d. A Amazônia no espaço brasileiro. 3. O ESPAÇO NATURAL BRASILEIRO – SEU APROVEITAMENTO ECONÔMICO…

devo a ela por todos os conselhos que sempre pesaram nas minhas decisões mais importantes. À minha namorada, Jackeline Santana, por sua serenidade, paciência e ternura nos momentos em que tive que voltar minha atenção e meus pensamentos aos meus estudos. Como cinco anos não são cinco dias, ao longo da minha vida acadêmica na Universidade Estadual de Goiás, conheci pessoas ilustres, que são e espero que continuem sendo especiais. Agradeço pelas contribuições do corpo docente, em…

que o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará (IFPA), busca colaborar efetivamente para o desenvolvimento de um processo ensino–aprendizagem mais identificado com os objetivos da educação, da sociedade e da realidade regional, voltada a realidade do campo e seus sujeitos e suas identidades. Assim sendo, é indispensável a articulação das IES do Pará em torno de uma formação docente adequada às necessidades e características do quadro atual da educação no…

DE PROJETOS 18 7.1.2. ESTÁGIO CURRICULAR 18 7.2. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 19 7.3. INDICADORES METODOLÓGICOS 20 8. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 21 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 22 10. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 22 11. BIBLIOTECA 23 12. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 23 13. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 25 REFERÊNCIAS 26 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO…