Atualidades

Paulo liga o terminal de São Sebastião às várias refi¬narias do estado. A distribuição dos derivados de petróleo, setor não monopolizado pela Petrobrás, é fei¬ta por em-presas particulares Nacionais (Ipiranga, Petrominas, Cia. São Paulo), por empresas estrangeiras (Shell, ESSO, Texaco, Atlantic) e pela própria Petrobrás. Carvão mineral O carvão mineral é uma rocha sedimentar de ori-gem orgânica, resultante da transforma¬ção de res-tos vegetais soterrados há milhões de anos. As jazi-das carboníferas formaram¬-se na Era Paleozóica, no Período Permiano ou Permocarbonífero, há cer-ca de 350 milhões de anos. O carvão mineral foi a primeira fonte de energia moderna, a base da Revolução Indus¬trial surgida na Europa (Inglaterra), na segun¬da metade do século XVIII. Desde essa épo¬ca até a primeira metade do século XIX, foi a única fonte de energia moderna em uso no mundo. O carvão mineral só começou a per¬der importância no consumo energético mun¬dial a partir da segunda metade do século XIX, com a descoberta do petróleo (1859), e do início da produ-ção de eletricidade de ori¬gem hidráulica (1860). Mesmo assim, o car¬vão mineral continuou sendo a principal fon¬te de energia do mundo até a primeira meta¬de do século XX. A perda de importância do carvão mi¬neral foi provocada, principalmente, pela concorrência do petróleo. Isso porque: • petróleo é uma fonte de energia mais potente (possui maior poder calorífico) e mais versátil (possui aplicações mais…

personagem em mais de um conto do livro de Mário de Andrade tem a mesma função que tem a recorrência de personagens nos contos de Em Busca de Curitiba Perdida, de Dalton Trevisan. V - Um traço comum entre os textos de Contos Novos é a revelação de aspectos mais delicados da vida, sentimentos normalmente solapados pela rotina ou por certa hostilidade ou formalidade presentes nas relações sociais. V - Em alguns dos contos do livro, como “O Poço” e “Primeiro de Maio”, as relações de…

trabalho com ha‑ bilidades comunicativas, mas na formação de um indivíduo capaz de compreender as relações complexas do mundo que vive e que saiba pensar e agir criticamente a partir delas. Nesse sentido, propomos neste artigo a discussão de algu‑ mas perspectivas de ensino que enfatizam a formação do aluno crítico – pedagogia crítica, leitura crítica e letramen‑ to crítico e multiletramentos – buscando identificar em que sentido(s) essas perspectivas se diferem e se aproximam e …

recebiam o direito de admi- nistrar a Capitania como província do Estado. GABARITO 2. F.M. Triângulo Mineiro-MG A produção de açúcar, desenvolvida no Nordeste brasi- leiro a partir do século XVI, a) priorizou o uso de mão-de-obra indígena, graças ao domínio da técnica de cultivo; b) promoveu a organização de uma sociedade aristocrática, patriarcal e escravista; c) foi financiada por capitais da Coroa e da burguesia lusitana; d) gerou uma economia monocultora e voltada para o mercado…