Manual do Tutor em EAD

específicas, como seja uma formação especializada para profissionais. Muitos alunos preferem um EAD que tenha em conta as suas preferências pessoais de aprendizagem. Podem preferir cursos baseados em materiais impressos e em texto, a sessões em salas de aula, se gostarem de aprender através da leitura, da reflexão e da escrita. 4. FOCO NO ALUNO No EAD, a expressão ‘focalização no aluno’ é frequentemente utilizada, mas de maneira inconsistente. A um nível, destaca o objetivo de ministrar o ensino e a formação de uma maneira que tem prioritariamente em conta as necessidades dos alunos e não a conveniência institucional. A outro nível, significa permitir que os alunos prossigam os estudos de uma maneira apropriada às respectivas circunstâncias, objetivos e estilos de aprendizagem. Para a instituição de ensino, isto significa proporcionar materiais de aprendizagem de boa qualidade, usando meios acessíveis, e prestar um apoio suficiente para garantir que os alunos tenham uma boa possibilidade de completarem o curso. Uma das metas básicas para o desenvolvimento do EAD consiste em oferecer um ensino e uma formação mais centrados no aluno. A atividade seguinte dá-lhe uma oportunidade de refletir mais acerca desta questão. 5. QUEM SÃO OS ALUNOS DO EAD? Será que existe um aluno ‘típico’ do EAD? Tendo em conta o respectivo número em todo o mundo, assim como as circunstâncias e as motivações de aprendizagem diferentes de cada um, tal parece…

Boa noite .Gabarito do AVA aula 5 Eu,Você,Nós: Comunicar é Preciso Atenção: leia antes as perguntas e respostas podem estar alternadas. 1)Qual das alternativas abaixo reforça a informaçãotransmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. A comunicação não verbal é uma das barreiras à comunicação mais frequentemente citada pelos especialistas, pois prejudica a qualidade da informação.b. Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não-verbal é…

Boa noite .Gabarito do AVA aula 5 Eu,Você,Nós: Comunicar é Preciso Atenção: leia antes as perguntas e respostas podem estar alternadas. 1)Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. A comunicação não verbal é uma das barreiras à comunicação mais frequentemente citada pelos especialistas, pois prejudica a qualidade da informação. b. Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não-verbal…

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ATENÇÃO O GABARITO COMENTADO DAS QUESTÕES DESTE EXERCÍCIO DE REVISÃO ESTÁ DISPONÍVEL EM OUTRO ARQUIVO POSTADO NO AVA 1. Sobre a gramática reflexiva, podemos afirmar que: a) Representa o raciocínio sobre as variedades linguísticas, é a gramática em explicitação. . b) Leva o aluno a explicitar fatos da estrutura e do…

aprendizagem (AVA), - acompanhar o processo de avaliação da aprendizagem, - editar as revistas acadêmicas eletrônicas da UNIMES. O GAP é composto por uma equipe multidisciplinar, um coordenador geral, além dos coordenadores dos cursos, uma equipe de professores e tutores. - Grupo de Tecnologia (GTEC): é o grupo responsável por toda a estrutura de informação do NEAD. Suas funções são: - garantir o funcionamento da Ambiente Virtual de Atividade (AVA), - gerar e manter o sistema de…

regularmente o AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, interaja nos fóruns e enquetes, assista às aulas ao vivo e participe das discussões. Além disso, lembre-se que existe uma equipe de professores e tutores que se encontra disponível para sanar suas dúvidas e auxiliá-lo(a) em seu processo de aprendizagem, possibilitando-lhe trilhar com tranquilidade e segurança sua trajetória acadêmica. Professora Ma. Kátia Solange Coelho Coordenadora de Graduação do NEAD - Unicesumar …

Léia Ruwer Turma 1: TODOS ANIMADOS? Já estão se familiarizando com o AVA? Gabrielle Quintanilh Ramos: Olá a todos. Eduardo Grassiotto: Olá a todos. Diêgo De Oliveira: Boa noite! Marcos De Almeida Accordi: olá!!! :) Basilio Rodriguez Perez: Boa noite Normando Fay De Morais: Boa noite pessoal. Estou muito empolgado e desejo a todos muito sucesso nessa nossa jornada. Tenho certeza que iremos até o final. Vera Lúcia Cursi Moura: É um prazer Profa.Dra Léia Ruwer!…

excelentes estudos! UNI iv SUMÁRIO TÓPICO 1 – ASPECTOS HISTÓRICOS DA EAD ............................................................. 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 2 A EAD .............................................................................................................................. 2.1 PRIMEIRA GERAÇÃO: CORRESPONDÊNCIA…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA - MODELO A3 4ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Alves de Lima Nicesio Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessoria Técnica Flávia…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA - MODELO A3 4ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Alves de Lima Nicesio Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessoria Técnica Flávia…