Futsal Socialização

vista a criança entrar na vida escolar precocemente e ser ocupada com atividades extracurriculares com menos tempo para brincar, ou seja, | |para ser ela mesma e sabendo da importância de resgatar um espaço e tempo lúdico para estes, buscando a socialização e troca entre elas, pois o | |brincar surge como desafio deste novo século no uso do tempo livre; o brincar como possibilidade criativa; como instrumento de inserção em uma | |sociedade regrada; como possibilidade de…

indivíduos. 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS - Proporcionar aos alunos a vivencia do trabalho em equipe. - Estimular atividades que enfatize as valências físicas e motoras dos alunos. - Proporcionar a participação, criatividade, senso critico e a socialização dos alunos. - Proporcionar aos alunos a prática desta modalidade. 4 REVISÃO BIBLIOGRAFICA Uma das formas pela qual o ser humano se relaciona com o mundo externo é o movimento, movimentar-se é uma…

alguns alunos nessa idade podem apresentar alguns problemas de socialização, a formação de grupos deixando alguns colegas mais afastados principalmente na hora da aula pratica onde apenas os melhores são escolhidos como ITO (2010) afirma “durante as praticas de aula, é comum que os professores se deparem com dificuldades e até limitações no processo docente”. Assim entendemos que outro objetivo de grande importância é a socialização, já que durante as aulas estavam ocorrendo xingamentos,…

físicos, jogos, recreação, modalidades esportivas, que abranjam todos os movimentos humanos, no pátio da escola, no campo de futebol, na quadra de esportes e espaço conveniente as pratica de atividades físicas e esportivas. Conteúdos: Jogos de socialização – Recreação – Dinâmica em Grupo • Dinâmica “Escravos de Jó”; • Dinâmica do “Emboladão”; • Dinâmica do “Desafio”; • Dinamica do “Qualidade” • Higiene, Primeiros socorros e aspectos nutricionais na Educação Física; • Jogos…

que também faz parte do processo de formação dos cidadãos. (MOREIRA, 2004, p. 14). No jogo que é possível trabalhar a representação simbólica da construção de forma branda e aceitável na colocação de limites e combinações que darão subsídios à socialização e à criação das regras coletivas. O jogo é maneira pela qual o aluno busca subsídios lúdicos para desenvolver-se. E o mais importante de tudo isso é que, por meio do jogo, o professor assume um papel fundamental neste processo,…

30 minutos Dados do professor Há quanto tempo leciona: Leciona há 8 anos Qual a carga horária atual: 25 horas semanais Em quantas escolas leciona : Uma: Externato Sant’Anna Qual a sua formação ? Curso lúdico, Iniciação ao Futsal e Psicomotricidade. 1- Na escola que você leciona tem psicólogo? Não 2-Na sua opinião, qual a necessidade de um psicólogo na escola? Penso que o profissional de psicologia na instituição é de suma importância, tendo em vista que

Dança da Vassoura - 14/05/05 Objetivo: estimula a agilidade, atenção e a socialização Duração: pode durar o tempo de uma musica ou até mais isso vai de acordo com o monitor Material: cd de forró, 1 vassoura Faixa Etária: 3ª idade Aproveitamento: aulas de dança de salão, ginástica para 3ª idade OS ALUNOS DEVERÃO ESTAR DISPOSTOS EM DUPLAS, DISPERSOS PELO SALÃO, 1 ALUNO DEVERÁ ESTAR SEM DUPLA PARA DANÇAR COM A VASSOURA, AO SOM DA MUSICA OS ALUNOS DEVERÃO DANÇAR FORRÓ, QUANDO O…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PLANO DE CURSO DE EDUCAÇÁO FÍSICA ENSINO FUNDAMENTAL DO 1º AO 5º ANO ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR RUI SOUTO DE ALENCAR COARI-AM 2012 Objetivo Geral: Desenvolver através da prática da educação física, a pscicomotricidade, socialização e harmonia em relação à saúde física e mental, visando dessa forma, a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem no ambiente escolar. 1° ANO 1° BIMESTRE OBJETIVOS | CONTEÚDOS | PROCEDIMENTOS | RECURSOS DIDÁTICOS |…

Bandeira dos Santos Bloco/eixo de conhecimento: Dança Tema: Movimento expressão e ritmo Assunto da aula: Noção básica sobre o que é dança, representação corporal presente nas atividades. Objetivos (s) da aula Construir atividades de socialização e integração e também reconhecimento corporal. Vivenciar as diferentes noções de localização do corpo no espaço, tanto no movimento individual quanto nas atividades em grupo. Materiais: Aparelho de som, cordas, Pen drive (musica o…

condição individual. RECURSOS UTILIZADOS: • Corda Aula n°5 ESCOLA: E.E.E.F.M. Aladim Silvestre de Almeida ESTÁGIARIO: Áquila Sigesmundo Vilela Pereira. TURMA: Educação Infantil TEMPO: 50 minutos OBJETIVO ESPECÍFICO: Trabalhar socialização, velocidade, atenção e agilidade Atividade de Nº 1: SAPATO DA CINDERELA: Todos os participantes deixam seus calçados no centro da sala. Ao sinal do professor os participantes vão até o monte de calçados e escolhem um par,…