Futsal Aula

jogo formal de Futsal, com as regras oficiais só que com o espaço de quadra e o número de jogadores reduzidos (2 contra 2, 3 contra). Colocar pontuação diferente para as diferentes ações em função dos objetivos da aula: como o objetivo desta aula é a infiltração, colocar o gol dentro da área valendo 2 pontos e os demais valendo 1 ponto. Ao final da aula fazer uma conversa relembrando o conteúdo explicado durante as atividades e ressaltando os acertos ocorridos. PLANO DE AULA PARA…

1 - Conteúdo (atividade ou desporto trabalhado): Futsal - Objetivo da aula: Trabalhar a condução de bola, recepção e deslocamento. Oferecer atividades compatíveis com o nível de desenvolvimento motor dos alunos, para que os alunos com menos desenvolvimento possam participar de todo o processo e não percam o interesse pela atividade. - Metodologia utilizada (jogos, estafetas, divisão em equipes, etc.): Deverão ser formadas duas colunas, uma de frente para outra; o primeiro aluno da

que não estão planejando suas aulas corretamente, mas sim aplicando-as de forma que venha somente cumprir a carga horária estipulada, deixando de lado a relevância dos conteúdos, a didática do ensino e principalmente os resultados da prática educacional, se houve ou não melhoria, se houve ou não avanço, interatividade, compreensão, em fim. Além disso, cada vez mais o professor tem distanciado as práticas de leitura e escrita, em especifico a seqüência didática, das aulas de educação…

Plano de Aula Colégio Cenecista de Porangatu Serie: 1º B Conteúdo: Futsal Tema: condução de bola Objetivo geral: Proporcionar aos alunos noções básicas sobre a condução da bola e o consequente desenvolvimento de sua habilidade nesse fundamento esportivo. Objetivo especifico - Identificar variadas formas de condução da bola; - Utilizar o ferramental teórico-prático necessário ao desenvolvimento da habilidade na condução da bola; - Aperfeiçoar o rendimento em quadra em razão do

CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO EM ENSINO FUNDAMENTAL- ANOS INICIAIS Escola: Escola Básica Municipal Santo Antônio Professora: Eni da Silva Acadêmico: Anderson Santin Série: 5° ano Data: 14/04/2014 Hora: 8:35 – 9:20 Conteúdo da aula: Futsal Objetivo da aula: Desenvolver a coordenação do aluno, assim como o fundamento passe. Materiais utilizados: Bola, cones, arcos Parte inicial: 5 minutos Pega- pega sobre as linhas: só poderão correr sobre as linhas da quadra, um aluno…

Segunda-feira: 1:30-3:00-volei, 3:30-5:30-cna, 5:30-7:00-karatê, 7:00-9:00- CTG. Terça-feira: 5:30-7:00- karatê, 7:00-8:00- academia. Quarta-feira: 1:30-3:00-volêi 3:30-5:30-futsal, 6:30-7:30- academia. Quinta-feira: 3:30-5:30-futsal 6:00-7:00-academia Sexta-feira: 1:30-3:30-futsal 3:30-5:30-aula de cavalo 6:00-7:00-academia Sábado: 3:00-6:00- hipismo. Tabela de acompanhamento. Quarta-feira 19/06/13 6:45 *Café da manha: 1pão…

Introdução O Futsal, também conhecido como Futebol de Salão, é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras. O futsal é muito praticado no Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país. História do Futsal Sobre a sua origem, há duas versões distintas: 1) a primeira afirma que o futsal começou a ser praticado em São Paulo, em 1940, na Associação Cristã de Moços (ACM), por…

questões sejam revertidas. Sendo assim, a partir da proposta pedagógica apresentada pelo professor responsável, onde nos deu a opção de trabalhar com o basquete e o futsal, decidimos pela quantidade de dias e pela próprio relato do professor, oferecer algo diferenciado, realizar com os alunos as duas modalidade, o próprio basquete e o futsal, esperando que participem de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, esperando que reconheçam e…

PLANO DE AULA DATA : 27/11/12 FUNDAMENTAL II FAIXA ETARIA: 12 á 14 ANOS JOGO: LÚDICOS, EM QUATRO MODALIDADES: FUTSAL, HANDEBOL, VÔLEI, BASQUETE. MATERIAL: CONES, BOLAS, APITO E ESPAÇO FÍSICO. OBJETIVO ESPECÍFICO: Trazer a Sociabilidade entre eles, Ampliar sua capacidade de estratégia; Interagir com seus colegas; Melhorar sua capacidade de direção espaçotemporal, coordenação motora. CONTEÚDO: Socialização, deslocamento, agilidade e velocidade no passe. MOMENTO 01: A aula…

Reconhecer e compreender as possibilidades de seu corpo, buscando despertar no aluno uma consciência corporal que lhe permita perceber-se no mundo em que vive, desenvolvendo uma postura crítica perante as atividades da cultura corporal do dia a dia das aulas de Educação Física. Reconhecer o conteúdo social e econômico em que os diferentes esportes se desenvolvem. Endender que as práticas esportivas podem ser vivenciadas no tempo, espaço de lazer, como esporte de lazer ou como meio para…