Futsal Anos Iniciais

PLANOS DE AULA [pic]Recreação - Mata soldado com massa - 05/09/01 Objetivo: Aquecer o aluno antes de iniciar a parte principal da aula. Duração: de 10 a 12 min. Material: uma ou duas bolas de handebol ou nogan e massas. Faixa Etária: de 8 a 14 anos. Parte Prática: Formam-se duas equipes, cada qual numa metade da quadra de vôlei, sendo que haverá um capitão que se posicionará atrás da equipe adversária. Cada participante terá uma massa a proteger da bola que será arremessada pela…

Turmas: 3º, 4º e 5º ano. Faixa etária: A faixa etária da turma de alunos participantes vai dos 7 aos 10 anos. Nº de alunos (média): 25 a 30 alunos. Tempo de aula: 1h aula. Conteúdo: Praticas de Recreação. Aula semana 1. Objetivo Geral: Pesquisar as dificuldades dos alunos, Avaliar o domínio corporal da turma e Promover atividades condizentes a suas aprendizagens. Cronograma: O conteúdo trabalhado no período da aula será dividido em três partes distintas. 1. Parte inicial /…

POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR MOURA, Raiane Mendes de¹ Resumo O presente trabalho, em formato de artigo, teve como objetivo oportunizar e analisar a possibilidade de inclusão de aulas de Ginástica Artística aos alunos do 6º ano do ensino fundamental, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Francisco Ernesto do Rêgo, localizada na cidade de Queimadas – PB. Para isto, realizamos uma pesquisa do tipo pesquisa-ação. Foram elaboradas, ministradas…

LUCAS ALVES CALDEIRA LÉO ESTUDO DESCRITIVO DO NÍVEL TÉCNICO E TÁTICO DO GOLEIRO DE FUTSAL NA COPA DO MUNDO DE 2008 Belo Horizonte Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG 2010 LUCAS ALVES CALDEIRA LÉO ESTUDO DESCRITIVO DO NÍVEL TÉCNICO-TÁTICO DO GOLEIRO DE FUTSAL NA COPA DO MUNDO DE 2008 Monografia apresentada ao Curso de Educação Física da Universidade Federal de Minas Gerais por Lucas Caldeira Léo. Belo Horizonte Escola de Educação Física, Fisioterapia

ATIVIDADES RECREATIVAS E DE LAZER. CONDUÇÃO E DOMÍNIO DA BOLA, DRIBLE E CHUTE. FUNDAMENTOS DO FUTSAL: DOMÍNIO E CONDUÇÃO DA BOLA, PASSE E CHUTE JOGOS PRÉ-DESPORTIVOS E RECREATIVOS; DESPERTAR O INTERESSE DO ALUNO PARA A AULA. VIVENCIAR OS FUNDAMENTOS DO FUTSAL DE FORMA LÚDICA; VIVENCIAR O JOGO COM REGRAS ELABORADAS PELOS ALUNOS; REFLETIR SOBRE A PRÁTICA (RODA FINAL). PÁTIO/QUADRA 06 BOLAS DE FUTSAL 06 CONES PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS/METODOLOGIA AVALIAÇÃO APRESENTAÇÃO…

horas da manh nas dependncias da escola Roberto Mazzocatto, durante este dia. III - DOS PARTICIPANTES Art. 4. Podem participar da Gincana integrando a famlia na escola atravs dos jogos cooperativos pais ou responsvel, alunos matriculados nas series iniciais do ensino fundamental e professores da escola de Bom Jesus do Sul. Art. 5. Fica sob a responsabilidade da direo e professores de Educao Fsica da Escola a definio dos grupos. IV - DAS INSCRIES Art. 6. As inscries sero realizadas no…

de 2009. BANCA EXAMINADORA Profª. Vânia Vitório - Unesc - Orientadora Profª. Ana Lúcia Cardoso - Mestre - Unesc Prof. Luis Afonso dos Santos - Mestre - Unesc Dedico este trabalho ao meu esposo Marlon por todo amor e dedicação nesses anos e por sempre estar ao meu lado compartilhando ideais e conquistas. A minha mãe pelo amor e dedicação e por sempre me apoiar em todas as etapas de meus estudos. Aos verdadeiros professores e mediadores do conhecimento. AGRADECIMENTOS …

HISTÓRICO, FUNDAMENTOS E REGRAS DOS PRINCIPAIS ESPORTES: FUTSAL Existem duas versões da criação do Futsal: 1ª )Acreditam que a origem do Futsal, tenha sido na década de 40, quando alguns jovens da ACM de SP, mediante a falta de campos de futebol, começaram a improvisar e jogar nas quadras de basquete. 2ª ) É a versão mais aceita, diz que o esporte surgiu na década de 30 no Uruguai. Neste período esse país vivia um intenso amor pelo futebol por motivo da conquista da 1ª copa do…

et al., 2004). Devido à grande importância da infância no desenvolvimento motor, a maior parte das pesquisas realizadas por pesquisadores brasileiros na área está relacionada à análise do desenvolvimento motor de crianças com idade entre sete e dez anos por meio da avaliação das habilidades motoras fundamentais das crianças e a influência das aulas de Educação Física nesse processo de desenvolvimento (TANI et al., 1988). No entanto, segundo Isayama e Gallardo (1998), ainda são poucas…

WWW.NETROCHACOM.BLOGSPOT.COM Este trabalho conta a história da Educação Física e o esporte de Coaraci: A História que não se conta;. É uma homenagem aos 60 anos de Emancipação de Coaraci. A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE DE COARACI: A História que não se conta PRIMEIRA NESTA EDIÇÃO: Agradecimentos 2 Introdução EDIÇÃO AGOSTO DE 2012 Personalidades Entrevistadas em Destaque 3 A educação Física 5 e o esporte de Coaraci Entrevistas 11 Das grandes pela-