Função Dos Simuladores E Comparar Simulador Neanderwin

Atividade Estruturada I – Organização de Computadores PROCESSADOR NEANDER-X Objetivo: 1) Estudar o processador Neander-X. 2) Pesquisar o que são simuladores. Semanas 1 e 2: a) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? São utilizados 8 bits para representar uma instrução. b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? São utilizados 8 bits para representar um endereço. c) Como são representados os números inteiros negativos? Os números negativos…

ESTUDO DO PROCESSADOR NEANDER-X OBJETIVO: 1)Estudar o processador Neander-X; 2)Pesquisar o que são simuladores. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Avaliar um Processador real. DESENVOLVIMENTO: Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões: a) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? c) Como são representados os números inteiros negativos? d) Quantas instruções…

Projeto de Pesquisa 1 – TEMA: Aprendizagem do NeanderWin: Criação e Execução de Programas. 2 – INSTITUIÇÃO: Faculdade de Alagoas (FAL). Rua: Pio XII nº. 70. Jatiúca. Maceió, AL. CEP: 57035-560. 3 – OBJETIVOS: a) Utilizar o simulador NeanderWin; b) Escrever e executar um programa neste simulador. 4 – ESPECÍFICOS: Entender a composição de uma instrução, os diferentes formatos de uma instrução e as formas de endereçamento de uma instrução. Desenvolver a competência…

JN,JZ) SEMANA 3 E 4: Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha. Função dos simuladores Facilitar ao máximo as atividades didáticas do professor e o apoio mais completo possível para asdificuldades comuns do aluno.Sendo criado um ambiente integrado para desenvolvimento, que executa em Windows e Linux incluindo:Editor de textos; Montador (assembler); Simulador da arquitetura; Visualizador da…

JZ). SEMANA 3 E 4: Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha. Função dos simuladores Facilitar ao máximo as atividades didáticas do professor e o apoio mais completo possível para as dificuldades comuns do aluno. Sendo criado um ambiente integrado para desenvolvimento, que executa em Windows e Linux incluindo: Editor de textos; Montador (assembler); Simulador da arquitetura; Visualizador…

JN,JZ) SEMANA 3 E 4: Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha. Função dos simuladores: Facilitar ao máximo as atividades didáticas do professor e o apoio mais completo possível para as dificuldades comuns do aluno. Sendo criado um ambiente integrado para desenvolvimento, que executa em Windows e Linux incluindo: Editor de textos; Montador (assembler); Simulador da arquitetura;…

JN,JZ) SEMANA 3 E 4: Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha. Função dos simuladores Facilitar ao máximo as atividades didáticas do professor e o apoio mais completo possível para as dificuldades comuns do aluno. Sendo criado um ambiente integrado para desenvolvimento, que executa em Windows e Linux incluindo: Editor de textos; Montador (assembler); Simulador da arquitetura;…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CÓDIGO: CCT0256 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO: 1) Estudar o processador Neander-X 2) Pesquisar o que são simuladores COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conhecer a composição básica de um processador DESENVOLVIMENTO: 1ª etapa) Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões: • • • • • • • Quantos bits são utilizados

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CÓDIGO: CCT0256 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO: 1) Estudar o processador Neander-X 2) Pesquisar o que são simuladores COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conhecer a composição básica de um processador DESENVOLVIMENTO: 1ª etapa) Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões: • • • • • • • Quantos bits são utilizados

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