Função Do Orientador E Do Supervisor Escolar

Lotes ímpares 01 a 25 Fone: (61) 3355-8700 ou 3355-8731 Representada na forma de seu Contrato Social Orientador(a) de Estágio:   e-mail:   Instituição Concedente:   C.N.P.J.:   Endereço:   Bairro:   CEP:   Cidade:  UF:   Fone:   Representada por:   Cargo/Função:   Supervisor (a) de Estágio:   Cargo/Função:   Formação Acadêmica:   e-mail:   Estagiário:   RA: …

no Regulamento de Estágio dos Cursos de Licenciatura em História, pretendem-se estabelecer o trabalho a ser desenvolvido pelo estagiário nos diferenciados campos de estágio supervisionado. É importante considerar que a prática de ensino exerce a função de disciplina integradora no currículo do Programa de Formação de Professores deHistória . É no espaço da prática de ensino que se realiza a “análise da adequação, dosagem e organização do conhecimento a ser lecionado nos diversos graus de ensino

1 TATIELE SEVERO CUNDA SUPERVISÃO ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL Porto Alegre 2014 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS TATIELE SEVERO CUNDA SUPERVISÃO ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL Porto Alegre 2014 3 TATIELE SEVERO CUNDA SUPERVISÃO ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Administração Escolar, Supervisão e Orientação, apresentado como requisito parcial para obtenção do Título em Especialista

ESTAGIO SUPERVISIONADO NA SUPERVISÃO ESCOLAR Janusa Maria de Souza Silva Curvelo/2012 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTAGIO SUPERVISIONADO EM SUPERVISÃO ESCOLAR Descrição das atividades realizadas durante o Estágio Supervisionado em Supervisão Escolar sob a orientação da…

O PAPEL DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR UBIRATÃ 2011 ALINE MORGANA DOS SANTOS SIMINATTO O PAPEL DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco de Ubiratã – Paraná. Profº Orientador: Antonio Evandro de Carlos Zonzini. UBIRATÃ 2011 ALINE MORGANA DOS SANTOS SIMINATTO O PAPEL DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Esta proposta de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESTÁGIO VII – GESTÃO INTEGRADA ESCOLAR: “ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL” SUMÁRIO INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DESCRIÇÃO DA ROTINA DAS ATIVIDADES DE DIREÇÃO, SUPERVISÃO E ADIMINISTRAÇÃO ESCOLAR SEGUNDO CONSTA NO REGIMENTO ESCOLAR LEITURA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, AO REGIMENTO INTERNO DA ESCOLA E A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES OBSERVADAS

relacionados com a área que deseja estagiar. Os estágios devem propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem, portanto, devem ser planejados, executados, acompanhados e avaliados em conformidade com os currículos, programas e calendários escolares, a fim de se constituírem em instrumentos de integração, em termos de treinamento prático, de aperfeiçoamento técnico, cultural, científico e de relacionamento humano. Ao mesmo tempo, a realimentação propiciada pelo aluno à…

Silveira, N.861 Fone: (55)3372-1551 Representada na forma de seu Contrato Social Orientador(a) de Estágio: Débora Fagundes Bressa e-mail: debora.fag@bol.com.br Instituição Concedente:   C.N.P.J.:   Endereço: Rua  Bairro:   CEP: 98240-000 Cidade: Santa Bárbara do SulUF: RS Fone: (55)3372- Representada por:   Cargo/Função:   Supervisor (a) de Estágio:   Cargo/Função:   Formação Acadêmica:   e-mail:   Estagiário: …

Estágio Supervisionado; Zelar pelo bom nome da Faculdade junto ao campo de Estágio e vice-versa; Elaborar, sob orientação do professor orientador, o plano de atividades do estágio; Anotar o trabalho diário no cronograma mensal de atividades desenvolvidas na empresa; Apresentar mensalmente o cronograma mensal de atividades desenvolvidas na empresa ao professor orientador; Comparecer regularmente às aulas de Estágio Supervisionado; Elaborar o relatório final de curso, de acordo com as…

|Introdução ..........................................................................6 | | |Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Gestão Escolar: | | |1– Observação da Gestão Escolar......................................7 | | |2–Entrevista com os responsáveis pela gestão na Escola