Fundamentos E Regras Do Futsal

a turma) | | | * Fundamentos do vôlei/ posicionamento /toque /manchete | | | * Exercícios de revisão/ saque por baixo | | | * Aula teórica /regras | | | * Recepção e passe | | | * Jogo | | | * Aula teórica/rodízio | | | * Aula prática de rodízio | | | * Jogo | | | * Ataque e defesa | | | * Bloqueio | | | * Jogo | | | * Saque por cima | | | * Aula teórica/ | | | * Jogo | | | * Regras básicas de…

adquirem a consciência e o conhecimento necessários para continuar se exercitando quando saem da escola. Neste plano de aula os alunos terão a oportunidade de aprender mais sobre as reações provocadas no corpo humano pelo sedentarismo, aprender sobre o futsal, handebol, voleibol e construir conhecimento para encontrar o equilíbrio entre o "saber" e o "fazer", ou seja, se motivar para incorporar na sua rotina diária a prática de exercícios e atividade física. Cada ser humano é um…

| |12. Outros comentários: | |A aula foi um jogo de futsal, onde os meninos jogaram em uma quadra e as meninas em outra. | PITANGA, 26/03/2012

conotação do jogo para algo mais violento. Na idade Média o Soule ou Harpestum eram esportes muito violentos praticados por militares. A divisão das equipes era de atacantes e defensores e durante as praticas eram comuns a morte de jogadores. Dentre as regras eram permitidos usar socos, pontapés, rasteiras e outros golpes violentos. Cada equipe era formada por 27 jogadores Na idade Medieval havia o jogo Gioco Del Calcio. O mesmo era praticado em praças com dois times de 27 jogadores…

FACULDADE REGIONAL DA BAHIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Salvador 2014 DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Regional da Bahia –

TURMA:__________ FUTSAL 1. Que características podemos destacar em um jogador de futsal? 2. Cite os fundamentos básicos do futsal. 3. Uma equipe de futsal é composta de quantos jogadores ( titulares e reservas )? 4. Qual o objetivo do jogo de futsal? Nesse jogo quanto tempo dura uma partida? 5. Cite uma regra que você considera importante deste esporte. 6. Explique as punições possíveis no futsal. 7. Desenhe a quadra de futsal. …

praticante o desenvolvimento de habilidades no manejo de bola e potencialidades como velocidade, a força, a agilidade e a destreza. Contribui para a melhoria da resistência orgânica. O basquetebol é, sobretudo, um desporto atlético. O basquetebol possui regras simples, facilmente assimiláveis pelos alunos. Exige constante movimentação proporciona considerável melhora na condição física do aluno. No basquetebol, a bola é jogada com as mãos, por isso esse desporto desenvolve as…

Trabalho : Futsal 05/12/14 Introdução O Futsal, também conhecido como Futebol de Salão, é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras. O futsal é muito praticado no Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país. Tudo sobre futsal Apesar de ser quase a mesma coisa que Futebol em termos de fundamento, o Futsal possui regras totalmente diferentes. E são raros os atletas que se conseguem

Histórico do Futsal O surgimento do Futsal data-se da década de 30 na cidade de Montevidéu (Uruguai), onde as peladas de várzea começaram a ser adaptadas as quadras de basquete e pequenos salões. Porém, as primeiras regras do Futebol de Salão foram redigidas em 1933 – fundamentadas no futebol, basquetebol, handebol e pólo aquático – pelo Professor de Educação Física da ACM – Associação Cristãs de Moços / Uruguai, Juam Carlos Ceriani. No início as "equipes" variavam em número, tendo cinco

jogos competitivos; - Transmitir os fundamentos do voleibol, handebol, futsal e xadrez; - Divulgar a Copa do Mundo que ocorrerá este ano, incentivando a prática do futebol e trabalhando diretamente com a interdisciplinaridade em todos os âmbitos e contextos. CONTEÚDO 1º bimestre - Educação Física Escolar: objetivos e conteúdos do plano anual. - Atletismo: Princípios técnicos e táticos – história e principais regras - Voleibol: história, principais regras, princípios técnicos e…