Fundamentos E Metodologia De Historia E Geografia Do De Pedagogia

CURSO DE PEDAGOGIA R.A / Aluno(a): 2041993985 ANA MARIA SANTANA DA LUZ 2314353434 ANDRESSA CARPES MENDES 2053000285 DENISE DE AGUIAR MENDES 2032930237 GLADIS FLÔOR DA SILVA MACEDO 4115217552 MARILANDA BLANK WEYMAR 2018840632 TATIANE LIMA DE O. RAMIRES 2032920455 VIVIAN MOREIRA DA SILVA…

INTERNACIONAL UNINTER WILMA GOMES DA SILVA, 920901, LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS JUARA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER WILMA GOMES DA SILVA, 920901, LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Portfólio da UTA Fundamentos Pedagógicos, apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogias do Centro Universitário…

PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER Regina de Fátima Pereira 597295 Poços de Caldas 2011 PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutora: Maria Regina…

MAIORKI RU: 517966 MICHELE RAMOS DE GOES FRAGA RU:521189 PORTIFÓLIO UTA DIDÁTICA Relatório de pesquisa apresentado como atividade de portfólio , no Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Lucimeri Santos Centro Associado : Catedral Edusol

GRASi RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Belo Horizonte – Minas Gerais 2014 GRASI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental. Belo Horizonte– Minas Gerais 2014 SUMÁRIO Ficha de…

........................... 06 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ........................................................................... 07 5 QUESTÕES NORTEADORAS ............................................................................ 14 6 METODOLOGIA .................................................................................................. 15 7 CRONOGRAMA ................................................................................................... 17 REFERÊNCIAS ..........

DOS EMPREGOS 1.1. Os empregos objeto deste Concurso são os que seguem: AGENTE EDUCACIONAL PROFESSOR I – Educação Infantil PROFESSOR I – Ensino Fundamental PROFESSOR II – Ciências PROFESSOR II – Educação Física PROFESSOR II – Geografia PROFESSOR II – História PROFESSOR II – Inglês PROFESSOR II – Português PROFESSOR II – Educação Integral PROFESSOR II – Educação Integral – Artes Visuais PROFESSOR II – Educação Integral – Sapateado PROFESSOR II – Educação Especial 1.2. O…

não 100% a vida do povo brasileiro mas reduzindo bastante o nível de desigualdade social. Karl Marx "Assim como Darwin descobriu a lei do desenvolvimento da natureza orgânica, assim Marx descobriu a lei do desenvolvimento da história humana: o simples fato de, até então escondida por um crescimento excessivo de ideologia, que a humanidade deve antes de tudo beber, comer, moradia e vestuário , antes de poder fazer política, ciência, arte, religião, etc, que, por…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KELEN T. DE OLIVEIRA SILVA RU: 687270 WOLNEY PEREIRA MARINHO MOURA RU:721627 PORTIFÓLIO UTA DIDÁTICA Relatório de pesquisa apresentado como atividade de portfólio , no Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: KEITE N. RODE BRASILIA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------03

ANHANGUERA DE JACAREÍ CURSO DE PEDAGOGIA 5ºSemestre Danielle A. dos Anjos 1099142831 Luana D. Nascimento 1053011254 Maiara E. Nóbrega 1054033942 Maria Ap. C. Barbosa 1053011270 Nadia Ap. C. Brito 1053011280 Tamiris G. Motta Ribeiro 1091130907 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA Profª. Msc. Célia Silva Andrade Pires JACAREÍ 2012 Introdução A matéria Fundamentos e Metodologia da História e Geografia têm uma…