Fundamentos De Economia Economia E Direito

Segunda *Economia empresarial Sérgio Comp. do consumidor Luana Comp. do consumidor Luana Mkt de relacionamento Luiz Otávio Mkt de relacionamento Luiz Otávio Terça *Economia empresarial Sérgio Com. elet.vendas internet Renata Com. elet.vendas internet Renata Direito do consumidor Franz Direito do consumidor Franz Quarta *Economia empresarial Sérgio Mkt de relacionamento Luiz Otávio Comp. do consumidor Luana Publicidade e propaganda Rosane Direito do consumidor Franz Quinta *Economia…

| |Pro - Reitoria de Graduação | |Curso: Direito | |Programa de Disciplina – Grade Curricular 2007/1 | |Disciplina: Economia Política I | |Prof. Wirson Bento de Santana

ECONOMIA E DIREITO: SUAS RELAÇÕES DE AFINIDADE. CONCEITO DE ECONOMIA E CONCEITO DE DIREITO Para entendermos as relações entre Direito e Economia, devemos, primeiramente, buscar os fundamentos de cada área. Entende-se que a Economia é a ciência social que analisa a produção, distribuição e consumo de bens e serviços. A palavra economia deriva do grego oikonomia (de óikos, casa; nómos, lei), que significa a administração de uma casa, ou do Estado. A Economia é a ciência social que estuda…

Evolução Histórica do Direito Econômico Transformação do capitalismo  Capitalismo Atomista (os agentes atuavam de forma isolada, cada qual tinha suas atividades, suas estruturas e formas de atuar, durante algum período essa estrutura funcionou porque não havia concorrência acerrada neste período tinha muitas revoluções abalando a sua força de atuação, não atingindo o propósito do capitalismo, que era acumular riquezas) Capitalismo de grupo | Sécs. XVIII e XIX Ideologia

de Ensino Disciplina: GST0261 - FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Contextualização Disciplina introdutória do curso. Tem o papel de contextualizar o ambiente econômico na sociedade e o objeto de estudo da ciência econômica. Nesse sentido, oferece ao aluno uma visão referencial dos conhecimentos necessários para compreensão da dinâmica de funcionamento da economia. Ementa A ciência econômica e seus principais conceitos A evolução do pensamento econômico. Os fundamentos básicos da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia DINAMICA CURRICULAR – JUNHO 2011 1º PERÍODO Unidades Curriculares Créditos Horas Tipo Introdução à Economia 4 72 Comum Introdução às Ciências Atuarias 4 72 Comum Introdução à Administração 4 72 Comum Matemática I 6 108 Comum Filosofia da Ciência e Ética 2 36 Comum TOTAL DE CRÉDITOS 20 360 2º PERÍODO Unidades Curriculares Créditos Horas

CATEGORIA CURRICULAR: Contextualização: Economia e Mercado Estudo dos conceitos, teorias e objetivos da Economia. A Economia: uma Ciência Social Aplicada. A humanidade, os modos e processos produtivos nos diferentes contextos sociohistóricos. As unidades, fatores e os aparelhos produtivos; os bens e serviços de consumo. Conceitos de circuito econômico e de mercado: tipos, funções. Introdução aos estudos das estruturas micro e macroeconômicas. Economia e globalização. O sistema…

Análise Econômica do Direito: Uma conversa sobre Direito, Escolhas e Conseqüências Prof. Dr. Ivo Gico Jr., LL.M. Programa de Mestrado em Direito Universidade Católica de Brasília Apresentação Geral: • • • • • O que é a abordagem econômica do Direito O que não é a abordagem econômica do Direito Principais fundamentos teóricos Alguns exemplos Conclusões Abordagens Alternativas do Direito O Direito pode ser abordado por duas perspectivas diversas: – Como…

Período de Formação: 4 anos / 8 semestres Formação: Bacharel em Economia 2 OBJETIVOS Formar bacharéis em Ciências Econômicas, com sólida formação acadêmica e profissional em teorias e análise econômica, associada à sua aplicação prática, para que possam atuar no mundo dos negócios, no governo ou no terceiro setor, capazes de compreender as rápidas mudanças da economia mundial contemporânea, assim como da economia brasileira. PROGRESSÃO DO CURSO A oferta de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 2ª Série Economia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…